август

2024

"№179 ЖББМ" КММ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ

Кіріспе

Білім беру ұйымының өзін-өзі бағалауы Қазақстан Республикасы «Білім туралы» заңының 59-бабы, «Білім беру жүйесіндегі мемлекеттік бақылау, бiлiм беру жүйесiндегi мемлекеттiк бақылау мемлекеттiң бiлiм алуға құқықты қамтамасыз етуіне және жалпы білім беретін оқу және білім беру бағдарламаларын iске асыратын заңды тұлғалардың, сондай-ақ заңды тұлға құрмай дара кәсіпкерлердің өздерi жүзеге асыратын бiлiм беру қызметiнiң Қазақстан Республикасының бiлiм беру саласындағы заңнамасының және Қазақстан Республикасының рұқсаттар және хабарламалар туралы заңнамасының талаптарына сәйкестігін сақтау» және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 5 желтоқсандағы № 486 «Білім беру ұйымдарын бағалау өлшемшарттарын бекіту туралы» бұйрығы және Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігінің білім саласындағы сапаны қамтамасыз ету комитеті 2022 жылғы 27 желтоқсандағы №12 «Білім беру ұйымдарының өзін - өзі бағалауын ұйымдастыру және өткізу жөніндегі әдістемелік ұсынымдарды бекіту туралы» бұйрығына сәйкес жасалынды. Білім беру ұйымының өзін - өзі бағалауы Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген (Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 23 қыркүйектегі №406 бұйрығына сәйкес енгізілген өзгерістермен) ұсынылатын білім беру қызметтерін тиісті білім беру деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартының жалпы талаптарына сәйкестігіне талдау жолымен ұсынылды: 1) оқу нәтижелеріне бағдарлана отырып, білім беру мазмұнына; 2) білім алушылар мен тәрбиеленушілердің оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне; 3) білім алушылардың дайындық деңгейіне; 4) оқу мерзіміне; 5) білікті қызметкерлердің болуы; 6) қолжетімді білім беру үшін жағдай жасау; 7) білім алушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету; 8) ықпал ететін материалдық-техникалық база, тиімді оқытуға ықпал ету.

Білім беру ұйымының аталуы: Алматы қаласы білім басқармасының «№179 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі.

Орналасқан жері: Қазақстан Республикасы, заңды мекен-жайы және орналасқан мекен-жайы 050061, Алматы қаласы, Алатау ауданы,Қарасу ықшам ауданы, Шаяхметов көшесі, № 17\8 үй.

Байланыс деректері:

∙ байланыс телефоны -8(727) 380-94-09

∙ факс -8(727)380-94-09

∙ электрондық пошта 179mektep_

∙ мектеп сайты: http://179.alschool.kz/

Лицензия «№179 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі» білім беру қызметімен айналысуға құқық беретін мемлекеттік лицензиясы Алматы қаласы білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаментінің 18.06.2013 жылғы №179 бұйрығы негізінде нөмірі KZ13LAA00000064 19.06.2013 жылғы берілген.

Мемлекеттік лицензияның қосымшасы бастауыш, негізгі орта білім, жалпы орта білім түрлеріне 18.06.2013 жылғы №179 бұйрығы негізінде нөмірі KZ13LAA00000064, 19.06.2013 жылы берілген.

Жарғы

Мемлекеттік тіркеу туралы куәлік және жеке басын куәландыратын құжаттар Қазақстан Республикасы Әділет министрлігі, Алматы қаласының Әділет департаменті, Алатау ауданының Әділет басқармасы 2013 жылғы 01 ақпанда тіркеу нөмірі №398-1910-03-ММ заңды тұлғаны мемлекеттік тіркеуден өткен.

Алғашқы тіркелген күні: 01.02.2013 жыл

Қазақстан Республикасы Әділет министрлігі, Алматы қаласының Әділет департаменті, Алатау ауданының Әділет басқармасы 2019 жылғы 15 ақпанда мекеме Жарғысына өзгерту енгізілуіне байланысты мемлекеттік тіркеуден қайта өткен.

Заңды тұлға өкілінің байланыс деректері: Заңды өкіл: директор – Иманбекова Шара Талгатовна, туған жылы – 1964 жылы, ЖСН 640602400903.

Алматы қаласы Білім басқармасының 01 қыркүйек 2020 жылғы №129 бұйрығы негізінде мектеп директоры м.а. болып сайланып, еңбек шартына сәйкес лауазымдағы жұмысын жалғастыруда.

Мекен-жайы: Алматы қаласы, Түрксіб ауданы, Шуақты ықшам ауданы, Береке көшесі,120-үй

Құқық белгілейтін және құрылтай құжаттар:

Қазақстан Республикасы Әділет министрлігі, Алматы қаласының Әділет департаменті, Алатау ауданының Әділет басқармасы 2013 жылғы 01 ақпанда тіркеу нөмірі №398-1910-03-ММ заңды тұлғаны мемлекеттік тіркеуден өткен.

Алғашқы тіркелген күні: 01.02.2013 жыл

Рұқсат беру құжаттары:

Мекеменің Жарғысы Алматы қаласы Әкімдігінің 2013 жылғы 29 қаңтардағы №1/47 қаулысымен бекітілген.

Алматы қаласы әкімдігінің 2019 жылғы 16 қаңтардағы №1/28 қаулысымен қосымша енгізілген.

Материалдық активтер мектепке шаруашылық жүргізу құқығына тиесілі.

Алматы қаласы Білім басқармасының «№179 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесіне 12318,8 шаршы метр ғимарат, 3,2575 гектар жер учаскесі, кадастр № 20-321-020-466 берілген.

Жер учаскесі тұрақты пайдалану құқығы Алматы қаласы Әкімінің 16.08.2013 жылғы №3/550-3151 қаулысымен бекітілген.

Мектептің Алматы қаласы білім саласында сапаны қамтамасыз ету департаментімен берілген 19.06.2013 жылғы KZ13LAA00000064 мемлекеттік лицензиясы бар.

Медициналық кабинеті мектеп ғимаратының бірінші қабатында 2 бөлмеде орналасқан (егу бөлмесі, мед.кабинет), медицина жабдықтармен толық қамтамасыз етілген.

Білім беру ұйымы білім беру процесін жүзеге асыру кезінде Қазақстан Республикасының «Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Республикадағы баланың құқықтары туралы» Заңдарын басшылыққа алады. Қазақстан Республикасының және басқа да заңнамалық актілеріне сәйкес оқу процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

-Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығының 1-қосымшасына сәйкес «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты»;

-«Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім беру, мамандандырылған, арнаулы білім, жетім балалар мен ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балаларға арналған білім беру ұйымдарында, балаларға және ересектерге қосымша білім беру ұйымдарынының үлгілік қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 31 тамыздағы № 385 бұйрығымен бекітілген мектепке дейiнгi ұйымдар қызметiнiң үлгілік қағидалары (№1 қосымша);

«Қазақстан Республикасында мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 557 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу жоспарлары (2022 жылғы 9 қыркүйектегі №394 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
«Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің міндетін атқарушының 2016 жылғы 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы жоспарлары (2022 жылғы 14 қазандағы № 422 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
Санитарлық ережелер Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № 76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» (ҚР ӘМ 06.08.2021 ж №23890 болып тіркелген).
Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығының 2-қосымшасына сәйкес «Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты» (2022 жылғы 23 қыркүйектегі № 406 бұйрығына енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы (2023 жылғы 18 тамыздағы № 264 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығы (2022 жылғы 21 қарашадағы № 467; 2023 жылғы 5 шілдедегі №199 бұйрықтарымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
Санитарлық ережелер Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № 76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» (ҚР ӘМ 06.08.2021 ж №23890 болып тіркелген).
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы (2022 жылғы 12 тамыздағы № 365 және 2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрықтарымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
«Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім деңгейлерінің таңдау курстарының үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту Министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығы (2022 жылғы 21 қарашадағы № 467 бұйрығымен енгізілген өзгерістер мен толықтырулармен);
Санитарлық ережелер Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2021 жылғы 5 тамыздағы № 76 бұйрығымен «Білім беру нысандарына қойылатын санитарлық-эпидемиологиялық талаптар» (ҚР ӘМ 06.08.2021 ж №23890 болып тіркелген).
«Білімді ұлт» «Сапалы білім» ұлттық жобасын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2021 жылғы 12 қазандағы № 726 Қаулысы.

«Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің кейбір бұйрықтарына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2019 жылғы 26 шілдедегі №334 бұйрығы);

- «Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2018 жылғы 30 қазандағы № 595 бұйрығы);

- «Арнайы білім беру ұйымдарының түрлері қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2017 жылғы 14 ақпандағы №66 бұйрығы);

«Мектепке дейінгі, орта білім беру ұйымдарын, сондай-ақ арнаулы білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһаздармен жабдықтау стандарттарын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 22 қаңтардағы № 70 бұйрығы);

- «Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің жалпы білім беретін оқу бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарында педагог кадрларды және оларға теңестірілген лауазымдарды атқаратын адамдарды аттестаттау қағидалары мен шарттарын бекіту туралы», және білім және ғылым саласындағы өзге де мемлекеттік қызметшілер» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 27 қаңтардағы № 83 бұйрығы); Қазақстан Республикасы Білім министрінің 2022 жылғы 30 желтоқсандағы №533 бұйрығына қосымша.

- «Білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптарын және оларға сәйкестігін растайтын құжаттардың тізбесін бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2015 жылғы 17 маусымдағы № 391 бұйрығы);

- «Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшыларын ротациялау қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2021 жылғы 11 қарашадағы № 559 бұйрығы);

- «Мемлекеттік білім беру ұйымдарының бірінші басшылары мен педагог қызметкерлері лауазымдарына тағайындау, лауазымдарынан босату қағидаларын бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 21 ақпандағы № 57 бұйрығы).

-«Педагогикалық кеңестің қызметін ұйымдастырудың үлгілік ережесін және оны сайлау тәртібін бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2008 жылғы 16 мамырдағы № 272 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту, бастауыш, негізгі орта, орта білім беру ұйымдары» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 02.04.2020 № 125 бұйрығы);

- Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігінің 2021 жылғы 5 тамыздағы ҚР ДСМ-76 бұйрығымен бекітілген «Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар» санитарлық ережелері;

«Еңбек нарығының қажеттіліктерін ескере отырып, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі, жоғары және жоғары оқу орнынан кейінгі білімі бар кадрларды даярлауға мемлекеттік білім беру тапсырысын орналастыру қағидаларын бекіту туралы немесе) жоғары оқу орнынан кейiнгi бiлiм беру, сондай-ақ 10 мектепке дейiнгi тәрбие мен оқыту, балаларға орта бiлiм беру және қосымша бiлiм беру» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 29 қаңтардағы № 122 бұйрығы);

«Орта білім беру ұйымдарында сынып жетекшілігі туралы ережені бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 12 қаңтардағы №18 бұйрығы)

- «Жеңімпаздар, жүлдегерлер және оларды дайындаған мұғалімдер бюджет қаражаты есебінен біржолғы сыйақымен көтермеленетін жалпы білім беретін пәндер бойынша халықаралық олимпиадалардың тізбесін бекіту туралы» (Республика білім министрінің бұйрығы. Қазақстан Республикасының 2022 жылғы 20 шілдедегі № 333 Заңымен.)

-«Білім беру деңгейі бойынша сапаны қамтамасыз ету жөніндегі нұсқаулықты бекіту туралы» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 23 маусымдағы № 292 бұйрығы). Мектеп іс қағаздарын жүргізу нормативтік құжаттарға сәйкес жүзеге асырылады. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2021 жылғы 16 қыркүйектегі № 472 бұйрығына және Алматы қаласы Білім басқармасы басшысының 2018 жылғы 25 қаңтардағы бұйрығымен бекітілген істер тізбесіне сәйкес. № 10.1-05, мынадай құжаттар жүргізіледі:

-негізгі қызмет түрлері бойынша бұйрықтарды тіркеу кітабы;

- оқытушылардың жеке құрамы бойынша бұйрықтар кітабы;

- оқушылардың жеке құрамы үшін бұйрықтар кітабы;

- жеке еңбек шарты;

- жеке еңбек шарттарын тіркеу журналы;

- еңбек кітапшалары;

- еңбек кітапшаларын алу мен беруді тіркеу журналы;

- сабақ кестесі;

- жұмыс жоспарлары;

- педагогикалық кеңес, әдістемелік кеңес, директор жанындағы отырыс хаттамалары;

- есепке алу және анықтама бланкілерін беру кітабы:

- алфавиттік кітабы.

-оқушылар контингенті бойынша бұйрықтар кітабы тігілген, нөмірленген және байланған.

Оқушылардың сандық құрамы олардың жыл бойына қозғалысын ескере отырып, сынып журналдарындағы оқушылар тізімімен сәйкес келеді. Әрбір кеткен балаға ата-анасының өтініші және басқа мектепке келгенін растайтын талон беріледі.

Білім алушыларды қабылдау, ауыстыру және қалпына келтіру «Бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің білім беру бағдарламаларын іске асыратын білім беру ұйымдарына оқуға қабылдаудың үлгілік қағидаларының талаптарына сәйкес жүзеге асырылады.

Оқушылардың жеке іс қағаздары барлық қажетті құжаттардың толық пакеті бар және дұрыс, ұқыпты рәсімделген. Соңғы 3 жылдағы бұйрық кітаптары бар.

Оқу жылында №21 емхананың мамандары мектеп оқушыларының денсаулық жағдайына медициналық бақылау жүргізеді.

Медициналық кабинет барлық қажетті құрал-жабдықтармен жабдықталған. Барлық мұғалімдер мен медицина қызметкерлерінің жұмыс істеуге рұқсаты бар, денсаулық туралы анықтамалары бар. Әрбір оқушының медициналық картасы және «Бала денсаулығы паспорты» бар

Ыстық тамақпен қамтамасыз етілген оқушылар:

-1-4 сынып аралығында 758 оқушы тегін ыстық тамақпен қамтамасыз етіледі;

- 5-11 сыныптар бойынша жергілікті бюджеттен әлеуметтік қорғалмаған отбасы балалары , жетім және ата-ананың қамқорлығынсыз қалған балалар саны -100 оқушы;

-мектепті жалға алушы арендатор есебінен 10 оқушы;

Білім алушылардың ыстық тамақпен қамтамасыз етілуі ЖШС ТОО «АСПАЗ» тарапынан жүргізіледі, меңгерушісі – Фатьянов А.И

Алматы қаласының қоғамдық денсаулық сақтау департаменті Алатау ауданы қоғамдық денсаулық сақтау басқармасының мемарандумы бар.Мектеп асханасы Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2017 жылғы 16 тамыздағы №611 бұйрығымен бекітілген "Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптар" санитариялық қағидаларының талаптарына сай.

Кадрлық құрамға талдау.

Кадрлармен жұмыс бойынша барлық нормативтік құжаттардың бар екендігі, жеке құрам бойынша бұйрық кітапшалары уақытылы жүргізілетіні, жеке еңбек келісім-шарттары жасалғаны, мұғалімдердің жеке істері, аттестаттау комиссиясы отырысының хаттамалары, педагогикалық ұжымның сапалық құрамы оқу-тәрбие процесін тиімді жүзеге асыруға, педагогикалық шығармашылықты дамытуға, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізуге мүмкіндік беретін Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 24 қарашадағы № 473 «Бастауыш, негізгі орта, жалпы білім беретін ұйымдардың білім беру қызметіне қойылатын біліктілік талаптары және оларды растайтын құжаттар тізбесі» бұйрығына сәйкес келеді. Барлық мектеп қызметкерлері қауіпсіздік, өртке қарсы және терроризмге қарсы дайындықтан өтеді. Барлық мектеп қызметкерлері еңбек және орындау тәртібін сақтайды. Біліктілікті арттыру жоспары мен қайта даярлау курстарының жоспары жасалып, әр оқу жылының басында түзетіліп отырады.

Мектептің педагогикалық ұжымының саны 2021-2022 оқу жылы – 108 мұғалім, 2022-2023 оқу жылы – 118,. 2023 -2024 оқу жылы – 117 мұғалімді құрады.. 2021-2022 оқу жылында 108 мұғалімнің 101-нІң білімі жоғары, 7 мұғалім арнайы орта білім болса, 2022-2023 оқу жылындағы 118 мұғалімнің 111-нІң білімі жоғары, 7 мұғалім арнайы орта білім, 2023-2024 оқу жылында 117 мұғалімнің білімі жоғары болса, 6 мұғалім арнайы орта білімді көрсетіп отыр .

Оқу жылдары	Білімі, жоғары 1-11 сыныптар бойынша	Білімі, арнайы орта
2021-2022 оқу жылы	108	7
2022-2023 оқу жылы	111	7
2023-2024 оқу жылы	111	6

Магистранттар бойынша мәліметтер:

2021-2022 оқу жылында мекптеп бойынша 17 магистрант ( Туралык Мира Бейсембекқызы,Маханбетова Айдана Аширбаевна,Кулжановна Айнур Тургункизы,Аскарова Гулнур Аскаровна ,Розибакиева Шадиям Шарипкизы, Аманбаева Сәнімай Калибековна, Әділхан Анар, Мырзагелді Айдана Мырзагелдіқызы,Умбетова Динара Жолдыбаевна,Нуркасымова Раушан Талгатовна ,Нурбекова Гульзат ,Алданазар Жадыра Нұрмаханқызы ,Ғалымова Дидара Казымқызы ,Әділақын Айгерім ,Кашкынова Назипа Жаксылыковна ,Сарсенова Әсия Сымбатқызы, Чатеева Ақжан.

2022-2023 оқу жылында 18 магистрант Туралык Мира Бейсембекқызы, Маханбетова Айдана Аширбаевна ,Кулжановна Айнур Тургункизы, Аскарова Гулнур Аскаровна ,Розибакиева Шадиям Шарипкизы ,Мырзагелді Айдана Мырзагелдіқызы ,Умбетова Динара Жолдыбаевна, Нурбекова Гульзат Рыскелдиевна, Алданазар Жадыра Нұрмаханқызы ,Ғалымова Дидара Казымқызы ,Әділақын Айгерім, Кашкынова Назипа Жаксылыковна, Болысбекова Каракоз Кумарбековна ,Муратбаев Ерлан Отанович ,Шәріп Гульмайра , Жұмахметова Гүлжанат Молдахметқызы, Баатарбек Нурсауле ,Исаева Тоғжан

2023-2024 оқу жылында 19 магистрант Туралык Мира Бейсембекқызы, Маханбетова Айдана Аширбаевна, Кулжановна Айнур Тургункизы ,Аскарова Гулнур Аскаровна ,Розибакиева Шадиям Шарипкизы, Мырзагелді Айдана Мырзагелдіқызы, Нурбекова Гульзат Рыскелдиевна, Алданазар Жадыра Нұрмаханқызы, Ғалымова Дидара Казымқызы, Әділақын Айгерім, Кашкынова Назипа Жаксылыковна, Болысбекова Каракоз Кумарбековна, Муратбаев Ерлан Отанович, Баатарбек Нурсауле, Исаева Тоғжан, Әлімхан Жұмабек ,Нуркасымова Раушан ,Жұмахмет Ұлмекен ,Мырзекова Айнұр.

*Оқу жылы*	*Магистранттар саны*
2021-2022 оқу жылы	17
2022-2023 оқу жылы	18
2023-2024 оқу жылы	19

Магистранттар саны

Тиісті бейіні бойынша жоғары (жоғары оқу орнынан кейінгі) педагогикалық білімі немесе педагогикалық қайта даярлауды растайтын құжаты бар педагогтердің үлесі : жоқ.

2023-2024 оқу жылында мектепте қосалқы жұмыс атқаратын мұғалімдер жоқ.

2021-2022 оқу жылында 1-4 сыныптарда 30 мұғалім жұмыс жасады, оның ішінде 28 мұғалім жоғары оқу орнын, 2 мұғалім арнайы орта білімді аяқтаған. (Есенберді Гүлдана,Назарбек Балжан).

5-11 сыныптарда жұмыс жасайтын мұғалімдердің 79 жоғары оқу орнын, 4 мұғалім арнайы орта білімді аяқтаған, (Омиртаева Газиза, Сейілбай Едіге, Елшібай Гүлжаухар, Жүнісбекова Нұрайлым) (оның ішінде магистр дәрежесі бастауыш сыныптарда-2, жоғарғы сыныптарда-15). Мектепалды даярлық сыныптарында -3 мұғалім жұмыс жасады.

2022-2023 оқу жылында 1-4 сыныптарда 30 мұғалім жұмыс жасады, оның ішінде 28 мұғалім жоғарғы білімді, 2 мұғалім арнайы орта деңгей. (Есенберді Гүлдана, Назарбек Балжан)5-11 сыныптарда жұмыс жасайтын мұғалімдердің 85 жоғары оқу орнын аяқтаса, 5 мұғалім арнайы орта білімді аяқтаған, ( Сейілбай Едіге Еркінұлы, Жүнісбекова Нурайлым Досмаханбетқызы, Елшібай Гүлжауһар Аймуханбетқызы

,Өткірбекұлы Омарбек , Омиртаева Газиза) оның ішінде магистр дәрежесі-15 Мектепалды даярлық сыныптарында – 3 тәрбиеші жұмыс жасады.

2023-2024 оқу жылында 1-4 сыныптарда жұмыс жасайтын 31 мұғалімнің 29 жоғары оқу орнын бітірген болса, 2-і арнайы орта білімді аяқтаған. (Есенберді Гүлдана, Назарбек Балжан ). 5-11 сыныптарда жұмыс жасайтын мұғалімдердің 83 жоғары оқу орнын аяқтаса, 4 мұғалім арнайы орта білімді аяқтаған, (Сейілбай Едіге Еркінұлы, Жүнісбекова Нурайлым Досмаханбетқызы, Елшібай Гүлжауһар Аймуханбетқызы

,Өткірбекұлы Омарбек ) Магистр дәрежесіндегі мұғалімдер саны -19 (2- магистр бастауыш сынып мұғалімі.

Мұғалімдердің білім деңгейі:

Оқу жылдары	Мектепалды даярлық			1-4- сыныптар				5-11- сыныптар
	Педвгогтер саны	Жоғарғы білім	Арнайы орта	Педагогтар саны	Жоғарғы білім	Арнайы орта	Магистр дәрежесі	Педагогтар саны	Жоғарғы білім	Арнайы орта	Магистр дәрежесі
2021-2022	3	3	0	30	28	2	2	75	71	4	17
2022-2023	3	3	0	30	28	2	2	85	80	5	18
2023-2024	3	3	0	31	29	2	2	83	79	4	19

Мұғалімдердің санаты бойынша 2021-2022 оқу жылында педагог-шебер-1 (үлесі-0,8%), педагог-зерттеуші 15 (үлесі-13,3%), педагог-сарапшы- 32 (үлесі- 28,5%), педагог-модератор- 21 (үлесі-18,7%) екінші санат-9, бірінші санат- 1, жоғары санат-1 болды.

2022-2023 оқу жылында педагог-шебер-1 (үлесі-0,8%), педагог-зерттеуші-15 (үлесі-13,3 %), педагог-сарапшы- 34 (үлесі- 28,8%), педагог-модератор- 34 (үлесі-28,8 %).

Педагог-модератор санатын 1 мұғалім алды

2023-2024 оқу жылында педагог-шебер-1 (үлесі-0,4%), педагог-зерттеуші-15 (үлесі 13,3%), педагог-сарапшы-35 (үлесі-28,9%), педагог-модератор-40 (үлесі-34,1%)., екінші санат-1

Педагог-зерттеуші санатын 1 мұғалім алды . Педагог-сарапшы санатын 3 мұғалім алды

Педагог-модератор санатын 12 мұғалім алды

Педагогтердің біліктілік санатының деңгейін бес жылда бір реттен сиретпей арттырудан (растаудан) өтуін беру (растау) туралы куәліктердің, бұйрықтардың , куәліктерді тіркеу және беру журналдары бар. Аттестатталушы педагог қызметкерлердің өтініштерін тіркеу журналы басталып, жалғастырылып келеді.

Педагог қызметкерлердің бес жылда бір рет аттестаттаудан өткендігін растайтын куәліктері,бұйрықтары бар. Бес жылда бір рет аттестаттаудан өту перспективалық жоспары бар.

Мұғалімдердің аттестаттаудан өту мерзімі сақталған.

Санат бойынша мұғалімдердің сандық және сапалық құрамы:

Квалификациялық категориялар	2021-2022 оқу жылы	% көрсеткіш	2022-2023 оқу жылы	% көрсеткіш	2023-2024 оқу жылы	% көрсеткіш
Педагог -шебер	1	0,8%	1	0,8	1	0,8
Педагог-зерттеуші	15	13,3%	15	28,8%	15	28,8 %
Педагог-сарапшы	32	28,5 %	34	28,8 %	35	28,9 %
Педагог-модератор	21	18,7 %	34	28,8 %	40	34,1%

Педагогикалық кадрлардың орташа жүктемесі 16 сағат, бұл көрсеткіш екі жыл бойы өзгеріссіз қалды. Педагогтердің біліктілігін арттыру мәселелері бойынша жоспарлы көрсеткіштер сақталуда. Мұғалімдер жыл сайын біліктілігін арттыру курстарынан өтеді.

Мемлекеттік мекеме басшыларының аттестаттаудан өтуі туралы

Мектеп директоры: Иманбекова Шара Талгатовна – педагог-зерттеуші біліктілігіндегі тарих пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 38 жыл., директор ретіндегі еңбек өтілі 11 жыл, 6 ай. «PRESSLAB COMPANI AND PARTNIERS» ұйымынан информациялық қауіпсіздік жөнінен тренингке қатысқаны үшін СЕРТИФИКАТ. 2023 ж.

SDU EXTENSIPN SHOOL ұйымдастырған «Мектеп. Оқушы. Ата-ана» біліктілікті арттыру форумына қатысқаны үшін СЕРТИФИКАТ 2024 ж.

«Адамның үйлесімді дамуы Ұлттық институты» Акционерлік қоғамынан «Орта білім беру ұйымдарында кәмелетке толмаған балалар арасында суицидтің алдын алу» тақырыбында курс өткені туралы СЕРТИФИКАТ. 2023 ж.

«Қазақстан Республикасында 2023-2024 жылдары Мемлекеттік сатып алуды ұйымдастыру» тақырыбында курс өткендігі туралы «RD ADVISORY оқу орталығынан СЕРТИФИКАТ .2023 ж.

«ТМД елдері бойынша білім жүйесін дамытудың халықаралық қоры» қоғамдық қорынан «Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша тиімді менеджмнт негіздері» тақырыбында курстан өткендігі туралы СЕРТИФИКАТ. 2023 ж.

EDCRUNCH ұйымынан іскерлік бағдарламасына қатысқаны үшін СЕРТИФИКАТ 2023 ж.

Менеджмент бойынша біліктілікті арттыру курстары:

2021 ж «Өрлеу» біліктілікті арттыру Ұлттық орталығы» АҚ №0403277 «Білім мазмұнын жаңарту жағдайында орта білім беру ұйымдарының педагогикалық менеджменті» тақырыбындағы 80 сағаттық курсы

16.02.2024 ж «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ,Педагогикалық шеберлік орталығы №047893 ««Білім берудегі менеджмент» білім беру ұйымы басшыларының біліктілігін арттыру» тақырыбында 80 академиялық сағатты курсы .

Мемлекеттік білім беру ұйымдарының басшыларын үш жылда бір рет аттестаттаудан өткізу туралы ақпарат

Мектеп директоры Иманбекова Шара Талгатовнаға Алматы қаласы Білім басқармасының 2021 жылғы 24 желтоқсандағы №655бұйрығымен Білім беру ұйымының басшысы, басшы-көшбасшы біліктілік санаты берілді.

Орынбасарлардың орынбасар лауазымында еңбек өтілдері 3-6, 11-18 жыл аралығында, оқу – тәрбие бағытында біліктілік арттыру курстарынан өтті.

Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасарлары:1. Шералиева Динара Эрнстовна – санаты жоқ, химия пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 27 жыл, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары- 10 жыл 1. «Қашықтықтан оқыту жағдайындағы педагогикалық менеджмент», АО «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы, 80 сағат, 26.11.2021ж, №0482424 .2. «Білім берудегі менеджмент» «НЗМ» ДББҰ ПШО 80 сағат, 19.04.2024ж, №063187.

2.Тойбекова Раушан Болысбековна – педагог – сарапшы і, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, еңбек өтілі 19 жыл 8ай , директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары- 3 жыл. Қашықтан басқару , білім беруді цифрландыру жағдайында оқу үдерісін тиімді басқару және конструктивті жоспарлаудың негі №0481669 08.10.2021. Педагогтердің цифрлық құзіреттілігін дамыту Өрлеу 24.08.2021

«Білім берудегі менеджмент» білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру» 80 сағат. НЗМ ПШО № 047996 . «Педагогтің зерттеу қызметі: AKTION RESEARCH- LESSON STADY» 80 сағат. № 063320 НЗМ ПШО

Раева Гульвира Рахимовна – педагог- сарапшы , физика және информатика пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі -25 жыл, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары- 11жыл. 1. «Қашықтан басқару, білім беруді цифрландыру жағдайында оқу үдерісін тиімді басқару және конструктвиті жоспарлау» білім беру бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курсы (80 сағат) «Өрлеу» БАҰО 2021 жылы . «Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру» «НЗМ»ДББҰ ПШО 640 сағат. 29.12.2014ж

4.Скакова Аида Алижановна – педагог – зерттеуші, бастауыш сынып мұғалімі, еңбек өтілі – 22 жыл, директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары- 9 ай 1. "Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтардың кәсіби құзіреттіліктерін дамыту" 2."Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 28.06-09.07.2021 ж 80-сағ №004065, «Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзіреттіліктерін дамыту »Педагогикалық шеберлік орталығы 80 сағ 26.04.2024 ж № №063223

Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары : 1.Абдекеева Арайлым Дюсембековна – педагог- зерттеуші біліктілігіндегі география және көркем еңбек пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 25 жыл, директордың тәрбие ісі жҿніндегі орынбасары – 10 жыл. .«Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша тиімді менеджмент негіздері» тақырыбында біліктілікті арттыру курсы. «ТМД елдері бойынша білім жүйесін дамытудың халықаралық қоры» қоғамдық қоры. 104 сағат, 2023ж.

Карбозова Айгуль Талеевна педагог- модератор біліктілігіндегі қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі, еңбек өтілі 18 жыл, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары – 8 жыл. «Білім берудегі менеджмент» «НЗМ» ДББҰ ПШО 80 сағат. 19.04.2024ж.

Мектеп әкімшілігінің курстан өтуі

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Еңбек өтілі	Курстан өту дайындығы
1	Раева Гульвира Рахимовна	15.06.1979	қазақ	Жоғары. Физика және информатика мұғалімі	педагог-сарапшы-2018	25 жыл Орынбасар ретіндегі санаты -11 жыл	1. «Қашықтан басқару, білім беруді цифрландыру жағдайында оқу үдерісін тиімді басқару және конструктвиті жоспарлау» білім беру бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курсы (80 сағат) «Өрлеу» БАҰО 2021 жылы 3. «Қазақстан Республикасы жалпы білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру» «НЗМ»ДББҰ ПШО 640 сағат. 29.12.2014ж.
2	Скакова Аида Алижановна	24.03.1982 ж	Қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-зерттеуші	22 жыл	1. "Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтардың кәсіби құзіреттіліктерін дамыту" 2."Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 28.06-09.07.2021 ж 80-сағ №004065, 3«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзіреттіліктерін дамыту »Педагогикалық шеберлік орталығы 80 сағ 26.04.2024 ж № №063223
3	Шералиева Динара Эрнстовна	13.04.1971	қазақ	Жоғары. химия, биология пәні мұғалімі	Пән бойынша жоқ. I – санатты орынбасары	27 жыл Орынбасар ретінде -10 жыл	1. «Қашықтықтан оқыту жағдайындағы педагогикалық менеджмент», АО «Өрлеу» біліктілік арттыру ұлттық орталығы, 80 сағат, 26.11.2021ж, №0482424 2. «Білім берудегі менеджмент» «НЗМ» ДББҰ ПШО 80 сағат, 19.04.2024ж, №063187.
4	Карбозова Айгуль Талеевна	16.10.1983	қазақ	Жоғары. Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	педагог-модератор-2023 I – санатты басшы орынбасары	18 жыл Орынбасар ретінде -8 жыл	«Білім берудегі менеджмент» «НЗМ» ДББҰ ПШО 80 сағат. 19.04.2024ж.
5	Тойбекова раушан Болысбековна	31.08.1976	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі	Педагог-сарапшы -2019	19 ж 8 ай Орынбасарлық еңбек өтілі -3 жыл	Қашықтан басқару , білім беруді цифрландыру жағдайында оқу үдерісін тиімді басқару және конструктивті жоспарлаудың негі №0481669 08.10.2021. Педагогтердің цифрлық құзіреттілігін дамыту Өрлеу 24.08.2021 «Білім берудегі менеджмент» білім беру ұйымдары басшыларының біліктілігін арттыру» 80 сағат. НЗМ ПШО №047996
6	Абдекеева Арайлым Дюсембековна	18.09.1978	қазақ	Жоғары. География және еңбек пәні мұғалімі	педагог-зерттеуші-2019	25жыл Орынбасар ретндегі санаты -10 жыл	1.«Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша тиімді менеджмент негіздері» тақырыбында біліктілікті арттыру курсы. «ТМД елдері бойынша білім жүйесін дамытудың халықаралық қоры» қоғамдық қоры. 104 сағат, 2023ж.

№179 жалпы білім беретін мектебінің мұғалімдерінің бірлестік бойынша курстан өтуі туралы мәлімет

Қазақ тілі мен әдебиеті пән бірлестігі

мұғалімдерінің курстан өтуі туралы мәлімет

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы
1	Тойбекова Раушан Болысбековна	31.08.1976	қазақ	Жоғары, Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог сарапшы	19 жыл	«Қазақ тілі және "Қазақ әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамыту» педагогтердің біліктілігін арттырудың білім беру бағдарламасы. 07.03.2024 ( 80 сағат) № 0856483
2	Шопиева Акмарал Рисбековна	18.09.1982	қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог зерттеуші	21 жыл	«10-11 сыныптарда «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» (Т1) пәні бойынша педагогтердің базалық және пәндік құзыреттіліктерін дамыту» 10 қазан- 21 қазан 2022ж "Өрлеу" БАҚО" АҚФ Алматы қаласы бойынша Кәсіби даму институты № 0625637
3	Мустафина Бибинур Акназаровна	08.12.1967	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог шебер	33 жыл	«Қазақ тілі және "Қазақ әдебиеті» пәні бойынша мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамыту» педагогтердің біліктілігін арттырудың білім беру бағдарламасы 23.08-03.09.2021 80 сағат "Өрлеу" БАҰО " АҚФ Алматы қаласы бойынша ПҚБАИ № 0401185
4	Муратбаева Гульзира Отановна	15.12.1979	қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог модератор	13 жыл	«Қазақ тілін де оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» қараша 2023 ж. Педагогикалық шеберлік орталығы; 80 академиялық сағат
5	Арыстанова Гулбаршын Галиддиновна	08.06.1979	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог сарапшы	24 жыл	«Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» пәні мұғалімдерінің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту 07.06-18.06.2021 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлтттық орталығы» акционерлік қоғамы № 0433511
6	Қойкенова Жазира Айтбаевна	07.08.1984	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог зерттеуші	18 жыл	«Қазақ тілін де оқытатын мектептердегі «Қазақ тілі» мен «Қазақ әдебиеті» пәндері мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» 5-15.03. 2024 ж. Педагогикалық шеберлік орталығы; 80 академиялық сағат
7	Таттимбетова Гулсим Кудайбергеновна	19.09.1979	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог зерттеуші	24 жыл	«10-11 сыныптарда «Қазақ тілі» және «Қазақ әдебиеті» (Т1) пәні бойынша педагогтердің базалық және пәндік құзыреттіліктерін дамыту» 26 қазан-04 қараша 2022ж "Өрлеу" БАҚО" АҚФ Алматы қаласы бойынша Кәсіби даму институты №
8	Шубекова Гулнур Аскаровна	01.05.1980	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог	3 жыл	Өрлеу "Қазақ тілі" және "Қазақ әдебиеті" пәні мұғалімдерінің кәсіби құзреттіліктерін дамыту 13.06-24.06.2022 80 сағат № 0528618
9	Таубаев Максут Закорьянович	29.06.1974	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог модератор	10 жыл	"Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту" тақырыбында біліктілікті арттыру курсы "Өрлеу" БАҰО" курсы 05.09.2021ж № 062031
10	Тайгелтір Перизат Әлібекқызы	01.01.1982	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог модератор	12 жыл	Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту. "Bilgen Academy" біліктілікті арттыру курсы. 72 сағ. 9-16 қараша 2023 жыл
11	Исаева Айгерим Алмазовна	25.05.1998	қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог модератор	6 жыл	«Мектептегі қазақ тілі мен қазақ әдебиеті сабақтары: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» 120 сағат Педагогикалық шеберлік орталығы 23.08.2022ж. 328а203е2
12	Курбанбаева Аягөз Сапарғалиқызы	31.01.1990	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог модератор	12 жыл	"Өрлеу" БАҚО" АҚФ Алматы қаласы бойынша Кәсіби даму институты қыркүйек 2023 ж
13	Әлібекова Назерке Асхатқызы	04.12.1997	Қазақ	Жоғары Қазақ тілі пән мұғалімі	Педагог сарапшы	6 жыл	“Мектептегі “Қазақ тілі” және “Қазақ әдебиеті” сабақтары:басымдықтар және жетілдіру стратегиялары” 120 сағ, Педагогикалық шеберлік орталығы 23.08.2022ж, 3289d4c3f

Орыс тілі мен әдебиеті пәні бірлестігі мұғалімдерінің курстан өтуі туралы

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Донекова Арман Ергеновна	19.12.1982	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-сарапшы	18 жыл	«Мектептегі орыс тілі мен әдебиеті сабағы: бағдарлар мен жетілдіру стратегиялары»04.01.2023 ж АОО NIS Педагогикалық шеберлік орталығы 120 сағат №
2	Абденова Айнур Амангельдиевна	16.04.1977	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-модератор	12ж 4 ай	«Орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің кәсіби құзыреттілігін дамыту» 23.04.2021 ж. «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ 80 сағат № №0526822 «Жаңартылған білім беру мазмұны аясында білім сапасын дамыту жолдары» 04.03.2022 «Orleu-EDUCATION» республикалық оқу-әдістемелік орталығы 80 сағат №№003492
3	Актаева Гулзира Кабылсеитовна	31.01.1969	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-модератор	14жыл	жоқ
4	Аскарова Гулнур Аскаровна	04.03.1977	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-модератор	21 жыл	«5-9 сыныптардағы күрделі тақырыптарды меңгеруде орыс тілі мен әдебиеті мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту»21.04.2023 «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ 80 сағат № 0627311
5	Кенжебай Алмагуль Алишеровна	17.05.1993	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-модератор	8 жыл	жоқ
6	Нуркасымова Раушан Талгатовна	13.02.1990	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-модератор	9 жыл	жоқ
7	Сексенбаева Алия Искаковна	14.11.1985	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-зерттеуші	15ж 11ай	«Мектептегі орыс тілі мен әдебиеті сабағы: бағдарлар мен жетілдіру стратегиялары»15.09.2023 ж АОО NIS Педагогикалық шеберлік орталығы 120 сағат №
8	Сыдыкова Гюлзира Атирхановна	06.04.1975	қазақ	Жоғары, орыс тілі мен әдебиеті мұғалімі	педагог-сарапшы	29 жыл	жоқ

Ғылыми -жаратылыстану пәндері әдістемелік бірлестігі мұғалімдерінің курстан өтуі туралы мәлімет

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Абдрахманова Рабигуль Рахмахуновна	28.12.1986	Ұйғыр	Жоғары, География пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	11 жыл	«География пәні мұғалімінің кәсіби құзіреттілігін дамыту» 80 сағат, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы, 15.03.2024 жыл №0856657
2	Алиаскарова Жанар Бекеновна	21.07.1986	Қазақ	Жоғары, География пәні мұғалімі	педагог-модератор	16 жыл	«Орта білім мазмұнын жаңарту жағдайында география пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігін дамыту» Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы. 72 сағат. 30.07.2022. №6334
3	Әлібек Салтанат Асхатқызы	03.04.1996	Қазақ	Жоғары, биология пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	6 жыл 7 ай	Қазақстан Республикасы педагогтерінің біліктілігін арттырудың «Мектептегі биология сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» 07.09.2022 ж.; Педагогикалық шеберлік орталығы; 160 академиялық сағат, № 356d1ed2d
4	Баатарбек Нурсауле	06.12.1991	Қазақ	Жоғары, химия пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	8 жыл 7 ай	« Мектептегі химия сабақтары басымдықтары және жетілдіру стратегиялары»06.06.2022-01.07.2022, ПШО 160 сағат, №2de873350
5	Досқалиева Гүлден Биғалиқызы	13.08.1996	Қазақ	Жоғары, биология пәні мұғалімі	педагог-модератор	5 жыл	«Орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында биология пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігін дамыту” Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы; 30 шілде 2022;72 сағат, №6336
6	Жақсылыққызы Назипа	17.07.1990	Қазақ	Жоғары, биология пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	11 жыл	« Орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында биология пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігін дамыту» Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы; 30 шілде 2022;72 сағат,№6337
7	Модынова Серікгүл Жапсарбайқызы	29.09.1983	Қазақ	Жоғары, биология пәні мұғалімі	педагог-модератор	15 жыл	«Жаһандық құзіреттіліктер» «Өрлеу» БАҰО 04.11.2022 ж, 80 сағат, № 0626039
8	Муханова Жанар Мадылхановна	30.06.1981	Қазақ	Жоғары, География пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	11 жыл	«Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңғырту шеңберінде «География» және «Жаратылыстану» пәндері бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру «Өрлеу» БАҰО 08.09.2020жыл. 80 сағат, №008746
9	Орынбетова Қарлығаш Жалгауовна	20.03.1977	Қазақ	Жоғары, химия пәні мұғалімі	педагог-модератор	17 жыл	ҚР педагогтерінің біліктілігін арттырудың «Мектептегі химия сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» Педагогикалық шеберлік орталығы, 160 сағат, 21.07.2022, №2de9880ad
10	Розибакиева Шадиям Шарипкызы	23.11.1983	Ұйғыр	Жоғары, химия пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	12 жыл	«Жартылыстану және химия мұғалімдерінің пәндік құзіреттерін дамыту» 80 сағат, 17.02.2023 жыл, №419fa4b06
11	Саимбулекова Жания Адилжановна	03.12.1977	Қазақ	Жоғары, биология пәні мұғалімі	педагог-сарапшы	20 жыл	« Орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында биология пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігін дамыту» Білім және жаңа инновациялық технологиялар орталығы; 30 шілде 2022;72 сағат,№6340
12	Шералиева Динара Эрнстовна	13.04.1971	Қазақ	Жоғары, химия, биология пәні мұғалімі	педагог-зерттеуші	26 жыл 10 ай	«Білім беру ұйымдарында «Химия» пәні бойынша мұғалімдердің кәсіби құзіреттілігін дамыту» Қазақстандық қайта даярлау және біліктілікті Арттыру Орталығы 80 сағат, 12.06.2024 жыл № 060170

Бастауыш сынып бірлестігі мұғалімдерінің курстан өтуі туралы мәлімет

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Аккожина Салтанат Торехановна	01.11.1966.	қазақ	Жоғары, арнаулы орта. Француз, неміс, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-зерттеуші	34 жыл	«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары.»80 сағ «Өрлеу-education»
2	Ақымбек Айғаным Ернатқызы	06.02.1996ж	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	8 жыл	.«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» Педагогикалық шеберлік орталығы 80 сағ 26.04.2024ж. Тіркеу ном №063192
3	Ануарбекова Молдир Нагашыбаевна	10.07.1992	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	10 жыл 7ай 31кун	«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру» 80 сағат Өрлеу Республикалық оқу- әдістемелік орталығы 01.07.2022ж №007708
4	Ахберлинова Маржан Маратовна	22.04.1990	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-сарапшы	11 жыл	.«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» 80 академиялық сағат Педагогикалық шеберлік орталығы26.04.2024ж №063196
5	Әлихан Жанар Дәулетбекқызы	19.11.1978	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	13 жыл	«Бастауыш сынып мұғалімдерінінің пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 26.04.2024ж №063197
6	Даурен Мөлдір Дауренқызы	08.12.1995	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	9 жыл	1."Бастауыш сынып" пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 10.05-20.05.2022ж 80-сағ №006728 20.05.2022ж 2..Инклюзивті білім беру жағдайнда педагогтердің кәсіби құзерттіліктерін дамыту 23.04.2021 №003429 Өрлеу
7	Есенберді Гүлдана Жанатқызы	12.12.2001	қазақ	бастауыш сынып мұғалімі	Педагог	3 жыл	“Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары” 80 сағат. Өрлеу- education 26.08.2024 №013230
8	Жарылкапова Гульзира Шынгисхановна	03.02.1981	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	15 жыл	«Бастауыш сынып пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 02.07.2021ж
9	Жетилбаева Салтанат Саиновна	01.04.1977ж	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	25 жыл	«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» (80 сағ) «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы №063202 26.04.2024ж
10	Жолтаева Алмагуль Турлыходжаевна	13.12.1972	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-зерттеуші	28 жыл	“Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары” 80 сағат. Өрлеу- education 09.07.2021 ж №004062
11	Жұмахмет Ұлмекен Молдахметқызы	22.04.1999	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	жоқ	1 жыл	«Бастауыш сынып пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 02.10.2023ж
12	Кулжанова Айнур Тургункизы	28.06.1994	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-сарапшы	8 жыл	«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру» 80 сагат 12.04.2023ж Өрлеу- EDUCATION Республикалық оқу- әдістемелік орталығы
13	Кунхожаева Гаухар Мухамадиевна	10.02.1965	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-зерттеуші	26 жыл	«Бастауыш мектептегі сабақ:басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» 120 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 23.08.2022ж № 32870а122
14	Курманова Ардак Сеилхановна	30.06.1973	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог -зерттеуші	31жыл	Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары. 80 сағ. 09.07.2021ж №004064 Бастауыш сынып педагогтерінің құзыреттілігін жетілдіру арқылы білім алушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту. 80 сағ. 12.07.2024ж №247
15	Қожахмет Меруерт Бейбітқызы	13.06.1992	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	4 жыл	1.«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 26.04.2024 ж № 063215 2.«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары « 80 сағ. «Өрлеу-Education» Республикалық оқу-әдістемелік орталығы 10.12.2021 ж. №005616 3.«Инклюзивті білім беру жағдайында жұмыс істейтін педагогтің кәсіби құзыреттілігін дамыту»80 сағ. «Өрлеу-Education» Республикалық оқу-әдістемелік орталығы 24.11.2023 ж. № 017077
16	Манапова Кенжекүл	03.07.1992	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-сарапшы	10жыл	1)«Бастауыш сынып пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 24.05.2024ж №063838 2)«Инклюзивтік білім беру жағдайында ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды түзете-дамытуда арттерапияны қолдану ерекшеліктері» 72сағат «Жан нұры»психологиялық кеңес беру орталығы 22-29 желтоқсан ,2021жыл №1426 3)«Қазақстан Республткасында орта білім мазмұнын жағарту жағдайында бастауыш сынып педагогикалық кадрларының біліктілігін арттыру » 72сағат 15.03.2020ж №275318
17	Медеубаева Айгерим Темирбековна	31.03.1992	қазақ	жоғары	Санаты жоқ	8 жыл	1.«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын артыру жолдары»80 сағ Өрлеу 23.04.2021ж №003178 2.«Инклюзивті білім беру педагогтердің кәсіби құзыреттіліктерін дамыту » 80 сағ Өрлеу 23.04.2021ж №003424 3.«Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту»Өрлеу 24.08.2021ж №14552,72 сағ «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасын іске асыру » Оқу- ағарту министрлігі балаларды ерте дамтыту институты 15.11.2023ж №004216
18	Мурундукова Динара Кайрдолдаевна	09.03.1977	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	14 жыл	Инклюзивті білім берудің теориясы мен практикасы» 80 сағ біліктілікті арттыру курсы 02.12.2022ж №2525
19	Назарбек Балжан	07.09.2002	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Санаты жоқ	3 жыл	“Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары” 80 сағат. Өрлеу- education 10.12.2021 №005618
20	Нурбекова Гүлзат Рыскелдиевна	03.04.1978	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-зерттеуші	24жыл	1. «Қазақстан Республикасында орта білім беру мазмұнын жаңарту шеңберінде бастауыш сынып пәндері бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру» 72 сағ ҚР Білім және Ғылым минмстрлігі біліктілікті арттырудың қазақстандық өңіраралық орталығы 28.06.2019ж Тіркеу ном.№0087847 2.«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары» 80 сағат «Өрлеу –EDUCATION» Республикалық оқу-әдістемелік орталығы 23.04.2021ж Тіркеу ном. №003173 3.«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзыреттерін дамыту» 80 академиялық сағат Педагогикалық шеберлік орталығы 26.04.2024ж.№063218
21	Отынбекова Нургуль Нурмолдаевна	03.03..1972	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-зерттеуші	33жыл	1.«Бастауыш мектептегі сабақ басымдықтар және жетілдіру страдегиялары 120сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 23.08.2022ж №32870а121 2.«Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын артыру жолдары»80 сағ,Өрлеу ,09.07.2021ж ,№004063 «Кемел ұстаз табысты мұғалім» әдістемелік бағыттағы курсты меңгергенін растайды ATAU 30.06.2023ж .№11-352770
22	Скакова Аида Алижановна	24.03.1982 ж	Қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	Педагог-зерттеуші	22 жыл	1. "Инклюзивті білім беру жағдайында педагогтардың кәсіби құзіреттіліктерін дамыту" 2."Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 28.06-09.07.2021 ж 80-сағ №004065, 3«Бастауыш сынып мұғалімдерінің пәндік құзіреттіліктерін дамыту »Педагогикалық шеберлік орталығы 80 сағ 26.04.2024 ж № №063223
23	Сихимбаева Динара Абламатовна	05.08.1982	Қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	14 жыл	1. Қ.Р педагогтерінің біліктілігін арттырудың "Бастауыш мектептегі сабақ басымдықтар және жетілдіру стратегиялары" 120 сағ 329c2cfc2 04.08.2022ж NIS 2.Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беруге қажеттілігі бар балаларды түзете-дамытуға арттерапияны қолдану ерекшеліктері 72 сағ «Жан Нұры орталығы» 02-10 желтоқсан 2021 ж №1370
24	Сұлтанәліева Айжан Талғатқызы	10.11.1993	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	10 жыл	"Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 09.07.2021 ж 80-сағ №004066
25	Турсиналиева Гулзира Кунгрбаевна	23.11.1977ж	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-модератор	8 жыл	«Бастауыш мектептегі сабақ: басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары» (120 сағ) «Педагогикалық шеберлік орталығы» Алматы қаласы 26.04.2021-15.07.2021ж 329с2сfc2
26	Усенова Айжан Турарбековна	10.11.1979	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	14 жыл	Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары 12-23.04.2021 ж. №003177 23.04.2021
27	Усенова Арайлым Турарбековна	06.02.1984	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	11жыл	Білім беру мазмұны сапасын арттыруда педагог кадрлардың кәсіби құзыреттіліктерін дамыту амалдары (Бастауыш сынып пәндері бойынша)80 сағ Өрлеу оқу-әдістемелік оқу орталығы. 21.10.2022ж №008305
28	Шарымбаева Динара Исланкуловна	08.09.1988	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	13 жыл	1)«Бастауыш сынып пәндік құзыреттерін дамыту» 80 сағ Педагогикалық шеберлік орталығы 26.04.2024ж №063228
29	Ыбраимова Лаззат Сулеймановна	10.10.1980	қазақ	Жоғары, бастауыш сынып мұғалімі	педагог-сарапшы	17 жыл	"Бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары" 28.06-09.07.2021 ж 80-сағ №004069, 09.07.2021ж

Математика информатика және физика пәндер бірлестігі

мұғалімдерінің курстан өтуі туралы мәлімет

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Раева Гульвира Рахимовна	15.06.1979	қазақ	Жоғары, Физика және информатика пән мұғалімі	Педагог сарапшы	25 жыл	1.«Өрлеу» БАҰО «5-9 сыныптардағы информатика пәнінің күрделі тақырыптары бойынша пән мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту» білім беру бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курсы (80 сағат); 2023 жылы, №№0733380 2. «Өрлеу» БАҰО «Қашықтан басқару, білім беруді цифрландыру жағдайында оқу үдерісін тиімді басқару және конструктвиті жоспарлау» білім беру бағдарламасы бойынша біліктілікті арттыру курсы (80 сағат); 2021 жылы, №№0478993 4. ПШО «Физика мұғалім дерінің пәндік құзыреттілігін дамыту» курсы (80 сағат) 2024 жылы . №050336
2	Смакынова Назгуль Сайлаубековна	31.07.1983	қазақ	Жоғары Математика пән мұғалімі	Педагог зерттеуші	17 жыл	«Математика пәні бойынша жоғары күрделіліктегі есептерді тиімді тәсілдермен шығару» Қалалық білім берудегі жаңа технологиялардың ғылыми-әдістемелік орталығы(80 сағат).25.05.2021 ж №93
3	Болысбекова Қаракөз Кумарбековна	12.01.1982	Қазақ	Жоғары Математика пән мұғалімі	Педагог модератор	13 жыл	1."10-11 сыныптар математика курсының күрделі тақырыптарын оқытуда математика мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту" тақырыбында.«Өрлеу» , 80 сағат, 12.08.2022 ж. №0623447 2. «Өрлеу» БАҰО «Математика пәні бойынша білім беру мазмұнын жаңарту аясында білім сапасын арттыру жолдары» 23.04.2021ж №003172
4	Алданазар Жадыра Нұрмаханқызы	16.09.1982	қазақ	Жоғары математика пән мұғалімі	педагог	9 жыл	«Мектептегі математика сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» 4.08.2022 , 160 а.с. ЦПМ №2f702cbf4
5	Бейсембаева Жұлдыз Хасеновна	22.10.1990	Қазақ	Жоғары математика пән мұғалімі	педагог	11 жыл	«5-9 сынып Математика мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту" Өрлеу БАҰО 12.08.2022ж №0623957
6	Туралық Мира Бейсембекқызы	17.03.1993	Қазақ	Жоғары математика пән мұғалімі	Педагог сарапшы	7 жыл	«Мектептегі математика сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары» ЦПМ ( 160 сағат)04.08.2022ж №2f7186527
7	Назарбек Мейірбек	20.07.1983	Қазақ	Жоғары математика,информатика пән мұғалімі	Педагог сарапшы	8 жыл	«Мектептегі математика сабағы: басымдықтар және жетілдіру стратегиялары»ЦПМ (160 сағат) 04.08.2022ж №2f712f0e7
8	Әділақын Айгерім	16.10.1983	Қазақ	Жоғары математика пән мұғалімі	Педагог модератор	14 жыл	"Педагогтердің цифрлық құзырлығын дамыту" Өрлеу БАҰО 10.09.2021ж №079917
9	Маханбетова Айдан Аширбаевна	13.05.1994	Қазақ	Жоғары математика,информатика пән мұғалімі	Педагог сарапшы	9 жыл	"Математика мұғалімінің кәсіби құзыреттілігін дамыту" Өрлеу БАҰО (80 сағат) 27.05.2022ж №0490066
10	Умбетова Гулжан Полатбаевна	7.01.1981	Қазақ	Жоғары математика,информатика пән мұғалімі	Педагог модератор	12 жыл	1.Орта білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында информатика пәні мұғалімдерінің кәсіби құзіреттілігін дамыту. ҚР Білім және ғылым министірлігінің аккредитациясын өткен (72 сағат) 30.07.2022ж №6339 2. «Работотехника және STEM- білім беру» «Өрлеу» БАҰО 24.05.2024ж №0858973
11	Насырова Айсұлу Сисенбайқызы	05.07.1996	қазақ	Жоғары информатика пән мұғалімі	Педагог модератор	7 жыл	5-9 сыныптардағы информатика пәнінің күрделі тақырыптары бойынша пән мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту. «Өрлеу» БАҰО 16.06.2023ж № 0732120
12	Рахметова Гаухар Инешиевна	06.01.1988	Қазақ	Жоғары информатика пән мұғалімі	Педагог модератор	12 жыл	Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында информатика пәнін оқытудың мазмұны мен әдістемесі. ЦПМ (80 сағат) №007424
13	Шаріпханова Ақбота Ерланқызы	14.02.1994	Қазақ	Жоғары информатика пән мұғалімі	Педагог сарапшы	9 жыл	5-9 сыныптардағы информатика пәнінің күрделі тақырыптары бойынша пән мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту. Өрлеу БАҰО (80 сағат) 26.08.2022ж №0624602
14	Сопиева Кулан Абдикеримовна	17.11.1959	Қазақ	Жоғары Физика пән мұғалімі	Педагог модератор	42 жыл	«10-11 сынып оқушыларының білім беру нәтижелерінің сапасын арттыру контексінде физика мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін дамыту» «Өрлеу» БАҰО (80 сағат) №0623820
15	Абсемет Ербол	02.02.1980	Қазақ	Жоғары Физика пән мұғалімі	Педагог модератор	10 жыл	«Функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша» және «Мектептегі физика сабағы: басымдылықтар және жетілдіру стратегиялары. 22. 02. 2022ж Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы. 08. 07. 2022ж Назарбаев зияткерлік мектептері ДББҰ педагогикалық шеберлік орталығы. № 20df91022 № 2аde47ce7

Ағылшын тілі пәні бірлестігі мұғалімдерінің курстан өтуі туралы

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Қасымбек Венера Қасымбекқызы	08.07.1980	қазақ	Жоғары, Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог- сарапшы	13 жыл	«Мектептегі ағылшын тілі сабағы: басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары». ЦПМ 120 сағат 31.08.2023ж№ 004781
2	Узакова Айтолкун Алибиевна	06.05.1994	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог	4 жыл	Ағылшын тілін оқытудағы иновациялық технологиялар» 80 сағат. Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығы. 05.07.2024 ж. № 0758493
3	Елшібай Гүлжаухар Аймұханбетқызы	03.04.2002	қазақ	Негізгі Орта Ағылшын тілі пәні мұғалімі	педагог	3 жыл	«10-11 сыныптар үшін оқу бағдарламасының күрделі тақырыптарын меңгеру аясында ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту» 80 сағат. Өрлеу. 21.10.2022ж. № 0625730
4	Жунисбекова Нурай Досмахамбетовна	31.03.2001	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	педагог	3 жыл	«10-11 сыныптар үшін оқу бағдарламасының күрделі тақырыптарын меңгеру аясында ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту» 80 сағат. Өрлеу.01.08.2022ж № 0623609
5	Мырзекова Айнур Абибуллаевна	30.05.1988	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог- сарапшы		«Мектептегі ағылшын тілі сабағы: басымдықтар мен жетілдіру стратегиялары». ЦПМ 120 сағат 31.08.2023ж
6	Ғалымова Дидара Қазымқызы	21.07.1992	қазақ	Жоғары. Магистр Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог- модератор	3 жыл	«10-11 сыныптар үшін оқу бағдарламасының күрделі тақырыптарын меңгеру аясында ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттілігін дамыту» 80 сағат. Өрлеу.04.11.2022. № 0625977
7	Омиртаева Газиза Тортруовна	16.09.1985	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог -сарапшы	17 жыл	«Совершенствование предметных компетенции учителя английского языка по сложным темам в рамках учебной программы для 5-9 классов». НЦПК «Өрлеу» 80 сағат . 20.08.2022 № 0624789
8	Қадырбай Айдана Тиллабекқызы	19.09.1992	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог - модератор	11 жыл	« Ағылшын тілін оқытудағы иновациялық технологиялар» 80 сағат. Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығы. 05.07.2024 ж» № 0758485
9	Джаркынбекова Айгерим Тлеубердиевна	29.10.1986.	қазақ	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	педагог	2 жыл	«Ағылшын тілін оқытудағы иновациялық технологиялар» 80 сағат. Өрлеу біліктілікті арттыру ұлттық орталығы. 05.07.2024 ж. № 0758479
10	Чатеева Ақжан Болатқызы	15.08.1997	қазақ	Жоғары, магистр. Ағылшын тілі пәні мұғалімі.	Педагог- сарапшы	8 жыл	«ҚР орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде « Ағылшын тілі» пәні бойынша педагогтардың біліктілігін арттыру. 72 сағат» . Өрлеу 12.07.2019. № 0762385
11	Аруп Халидам	29.10.1997	ұйғыр	Жоғары Ағылшын тілі пәні мұғалімі	Педагог- модератор	6 жыл	«ҚР –да орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде Ағылшын тілі пәні бойынша педагогика кадрларының біліктілігін арттыру. ». 15.03.2020ж 72 сағат . № 271367

Тарих пәні бірлестігі мұғалімдерінің курстан өтуі туралы мәлімет

№	Аты-жөні	Туған күні, айы, жылы	Ұлты	Білімі	Санаты	Пед. өтілі	Курстан өту дайындығы (курс атауы, өткен уақыты, өткен орны, сағаты, сертификат номері толық жазылу керек )
1	Сейдахметова Гульбану Жанболатовна	09.05.1984	қазақ	Жоғары	педагог-модератор	8 жыл	«Тарих мұғалімдерінің пәндік құзреттерін дамыту» тақырыбы бойынша 80 сағат АОО «Назарбаев зиятккерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы 24.11.2023ж №041951
2	Кудербаева Гульназ Сагатжановна	20.03.1982	қазақ	жоғары	педагог-модератор	19 жыл	«Тарих мұғалімдерінің пәндік құзреттерін дамыту» тақырыбы бойынша 80 сағат АОО «Назарбаев зиятккерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы 24.11.2023ж №041941
3	Байказакова Орынкуль Телкараевна	19.05.1978	қазақ	жоғары	педагог-зерттеуші	22 жыл	«Тарих мұғалімдерінің пәндік құзреттерін дамыту» тақырыбы бойынша 80 сағат АОО «Назарбаев зиятккерлік мектептері» ДББҰ Педагогикалық шеберлік орталығы 24.11.2023ж №041938
4	Тыныбаев Амангельды Муратович	01.01.1973	қазақ	жоғары	педагог-модератор	11жыл	« Қазақстанның этникалық саясатын білім беру мазмұнында іске асыру бойынша педагогтердің пәндік-кәсіби құзіреттерін дамыту» (тарих, дінтану негіздері, құқықнегіздері пәндерінің мұғалімдеріне арналған 80 сағаттық курс). 24.08.2022 ж. Тіркеу нөмірі: 0624224. ҚР білім және ғылымминистрлігі «Өрлеу» біліктілікті арттыруорталығы. Акционерлік қоғамы.
5	Мырзагелді Айдана Мырзагелдіқызы	08.04.1995	қазақ	жоғары	санаты жоқ	5 жыл	«Тарих пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктерін арттыру. 10-11 сыныптардың қиын тақырыптары» «Өрлеу» БАҰО АҚ 80 сағат 12.08.2022 ж. Сертификат №0623480
6	Жанғожа Гүлмира Едігелқызы	14.11.1976	қазақ	жоғары	педагог-сарапшы	26 жыл	«Тарих мұғалімдерінің пәндік құзреттерін дамыту. 10-11 сыныптардың қиын тақырыптары “ тақырыбы бойынша 80 сағат Өрлеу БАҰО АҚ филиалы Алматы облысы бойынша кәсіби даму институты 10.07.2022ж № 0553605

Білім беру саласындағы уәкілетті орган бекіткен соңғы 3 жыл ішінде конкурстар мен конкурстардың аудандық немесе қалалық кезеңдерінің жеңімпаздарын немесе республикалық және халықаралық конкурстар мен конкурстардың қатысушылары мен жеңімпаздарын дайындаған мұғалімдер туралы мәліметтер

2021-22 оқу жылы

№	Қатысушының аты-жөні (толық)	Пәні	Сынып, оқыту тілі	Алған орны	Жетекшінің аты-жөні
1	Рысқұлбек Құралай	Құқықтану	11 сынып	1	Кудербаева Гульназ Сагатжановна
2	Абдрайым Сайра	Құқықтану	9 сынып	1	Тыныбаев Амангелди Муратович
3	Сайын Елжан	Қазақстан тарихы	11 сынып	3	Сейдахметова Гүлбану Жанболатовна
4	Нұрбай Амина	Қазақстан тарихы	9 сынып	Алғыс хат	Рахимжанова Зарина Сейтбековна
5	Анарбаева Сезім	Қазақ тілі 5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың аудандық кезеңі	Қазақ тілі	ІІІ	Арыстанова Г.Г
6	Абидулла Дана	Қазақ тілі	Қазақ тілі	ІІ	Шопиева А.
7	Абидулла Дана	Қазақ тілі Қ.Бітібаева атындағы республикалық олимпиада аудандық кезең	Қазақ тілі	І	Шопиева А.
8	Закер Амина2	5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың аудандық кезеңі	Қазақ тілі	І	Муратбаева Г.
9	Әбдімүтәліп Нұрбану	Математика 5-6 сынып оқушыларына арналған республикалық олимпиаданың аудандық кезеңі	Математика	ІІ	Смакынова Н.С
10	Богжанов Азамат	«Юниор» олимпиадасының аудандық кезеңі	Математика	ІІІ	Назарбек М
11	Дюсембек Аяулым	9-11 сынып арасында олимпиада аудандық кезең	Математика	ІІІ	Смакынова Н.С
12	Садықжан Темірлан	9-11 сынып арасында олимпиада аудандық кезең	Математика	ІІІ	Назарбек М
13	Әлімхан Әнель	9-11 сынып арасында олимпиада аудандық кезең	Математика	ІІІ	Әділхан А
14	Бекжігіт Маржан	«Алтын сақа» олимпиадасының аудандық кезең	Математика	ІІ	Әділақын А
15	Жеңісбек Данияр	«Алтын сақа» олимпиадасының аудандық кезең	Математика	ІІІ	Назарбек М
16	Нұрбекова Дана	9-11 сынып арасында олимпиада аудандық кезең	Биология	ІІ	Кашкынова Назипа Жасылыковна
17	Алмат Диана	Республикалық «Юниор» олимпиадасының аудандық кезеңі	Химия	ІІІ	Розыбакиева Шадиям
18	Дәулетханова Айдана	9-11 сынып арасында олимпиада аудандық кезең	Биология	Алғыс хат	Әлібек Салтанат
19	Абдукаримова Ұлдана,	«Бастау» олимпиадасы	Математика	I	Кунхожаева Гаухар
20	Бакман Айсұлтан Жеңісұлы,	«Бастау» олимпиадасы	Математика	I	Даурен Мөлдір
21	Мұрат Сырым	«Бастау» олимпиадасы	Математика	I	Жетилбаева Салтанат

1			Рысқұлбек Құралай	Құқықтану	11 сынып	3	Кудербаева Гульназ Сагатжановна
2			Абдрайым Сайра	Құқықтану	9 сынып	3	Тыныбаев Амангелди Муратович
3			Бекжігіт Маржан	«Алтын сақа» олимпиадасының аудандық кезең	Математика	ІV	Әділақын А
1		Төлешова Айгерім		«Ш.Уалиханов қатысқан ғылыми экспедициялардың құндылығымен жаңалығы»	8	3	Мырзагелді Айдана
2		Нукушева Айым		Республикалық Л. Гумилев атындағы ЕҰУ ұйымдастыруымен «Ұлағатты ұстаз, дарынды шәкірт»	9	3 дәрежелі диплом	Кудербаева Гульназ Сагатжановна
3		Нурсағи Нурсултан		«Зерде» республикалық конкурсының қалалық кезеңі	7	3	Сексенбаева Алия Искаковна
4		Абат Айзада		«Зерде» ғылыми жоба	7	І	Маханбетова А
5		Нұрмахан Ұлту		«Зерде» ғылыми жоба	7	І	Маханбетова А
6		Хайрулла Әсел		«Зерде» ғылыми жоба	7	II	Кашкынова Назипа Жаксылыковна
7		Абат Айзада		Pro Eco экологиялық жобалар		ІІІ	Саимбулекова Жания.
8		Нурмахан Ұлту		Pro Eco экологиялық жобалар		ІІІ	Саимбулекова Жания.
9		Абат Нурислам		Pro Eco экологиялық жобалар		II	Кашкынова Назипа Жаксылыковна
10		Бекжігіт Мерей		Pro Eco экологиялық жобалар	8	I	Әлібек Салтанат
11		Абдукаримова Ұлдана,		«Бастау » XV Республикалық математикалық турнирі	2	III
12		Бакман Айсұлтан Жеңісұлы,		«Бастау » XV Республикалық математикалық турнирі	3	III
13		Мұрат Сырым		«Бастау » XV Республикалық математикалық турнирі	4	III
1	Дарханқызы Інжу			Городской конкурс эссе посвященном ко Дню Незвисимости Республики Казахстан	9	І орын	Сексенбаева Алия Искаковна
2	Алдажан Аружан			Городской конкурс эссе посвященном ко Дню Первого Президента РК	9	ІІІ орын	Абденова Айнур Амангельдиевна
3	Қыдырова Үміт			"Қалдырған ізің мәңгілік" атты қалалық эссе байқауында	9	2	Таттимбетова Г.К
4	Анарбаева Сезім			«Ана-тіршіліктің тірегі» атты қалалық эссе байқауында	6	2	Арыстанова Г.Г.
5	Асхат Альмира			«Мен тәуелсіз елдің патриотымын» республикалық байқау («Өрлеу»)	8	1	Мұстафина Б.А.
6	Маутбек Аяулым			«Мен тәуелсіз елдің патриотымын» республикалық байқау («Өрлеу»)	8	1	Мұстафина Б.А.
7	Ғалым Елдана			«Мен тәуелсіз елдің патриотымын» республикалық байқау («Өрлеу»)	8	2	Мұстафина Б.А.
8	Тұхан Мерей			«Мен тәуелсіз елдің патриотымын» республикалық байқау («Өрлеу»)	8	2	Мұстафина Б.А.
9	Төлешова Әйгерім			«Мен тәуелсіз елдің патриотымын» республикалық байқау («Өрлеу»)	8	1	Мұстафина Б.А.
9	Төлешова Әйгерім				8	1	Мұстафина Б.А.
10	Әмірхан Айдана			«Тәуелсіздік – тәу етер киелі ұғым» атты республикалық шығарма және эссе байқауы	9	1

2022-23-оқу жылы

1	Ербосын Таңдана	Қазақ тілі	10 «А» Қазақ тілі	Бас жүлде	Шопиева Акмарал Рисбековна
2	Абидулла Дана	Қазақ тілі	10 «Ә» Қазақ тілі	3-орын	Шопиева Акмарал Рисбековна
3	Ақылбекқызы Ақбота	Қазақ тілі мен қазақ әдебиеті	11 -сынып Қазақ тілі	2-орын	Таттимбетова Гульсим Кудайбергеновна
4	Ержан Диана	Қазақ тілі мен әдебиеті	10-сынып қазақ тілі	Бас жүлде	Таттимбетова Гульсим Кудайбергеновна
5	Жұмақын Мерей	Қазақ тілі	6 Д қазақ	3	Муратбаева Г
6	Ербосын Таңдана	Қазақ тілі	10 «А» Қазақ тілі	1-орын	Шопиева Акмарал Рисбековна
7	Ержан Диана	Қазақ тілі мен әдебиеті	10- сынып қазақ тілі	3-орын	Таттимбетова Гульсим Кудайбергеновна
8	Ақылбекқызы Ақбота	Математика, физика, химия, география	11сынып	3	Назарбек М., Сопиева К., Кашкынова Н., Баатарбек Н.
9	Сәдуақас Алмат Бекжігіт Мерей	Информатика	9 сынып	3	Назарбек Мейірбек, Маханбетова Айдана.
10	Ақылбекқызы Ақбота	Физика	11 Б	3	Сопиева К.А
11	Абат Айзада	математика	8 «Е»	ІІІ	Маханбетова А.А.
12	Сайын Нұрәлі	информатика	7 «А»	II орын	Насырова Айсұлу Сисенбайқызы
13	Бекжігіт Мерей Ержігітқызы	Биология	9 Ә Қазақша	ІІ	Әлібек Салтанат
14	Дәулетханова Айдана	Биология	11 А Қазақша	ІІІ	Әлібек Салтанат
15	Абат Ұлжан	Биология	6 Ә Қазақша	Алғыс хат	Әлібек Салтанат
16	Каримова Мадина	Биология	7 А Қазақша	ІІІ	Доскалиева Гүлден
17	Айдархан Айбек	География	7 А Қазақша	ІІІ	Алиаскарова Жанар
18	Айдар Жанэль	География	11 Б Қазақша	ІІІ	Муканова Жанар
19	Ақылбекұлы Елнұр	Қазақстан тарихы	9 А	2 орын	Рахимжанова Зарина
20	Аубелова Меруерт	Қазақстан тарихы	11 А	3 орын	Рахимжанова Зарина
21	Абдрайым Сайра	құқық негіздері	10 А	1 орын	Тыныбаев Амангелді
22	Рыскулбек Аңсар	география	10 Ә Қазақша	ІІ	Абдрахманова Рабигуль
23	Ержан Диана	Химия	10 Ә Қазақша	І	Баатарбек Нұрсәуле
24	Ерғарақызы Нұрайлым	Ағылшын тілі	9 А	3	Шәріп Г
25	Дарханқызы Інжу	Ағылшын тілі	10 А	2	Қасымбек В
26	Әмір Шолпан	Ағылшын тілі	7 А	1	Омиртаева Ғазиза
27	Асиин Айша	Ағылшын тілі	8 Б	2	Анапияева Назерке
28	Ербосын Таңдана	Қазақ тілі	10 «А» Қазақ тілі	1-орын	Шопиева Акмарал Рисбековна
29	Ержан Диана	Қазақ тілі мен әдебиеті	10- сынып қазақ тілі	3-орын	Таттимбетова Гульсим Кудайбергеновна
30	Богжанов Азамат	Математика	9 сынып Қазақ тілі	сертификат	Назарбек Мейірбек
31	Әлімхан Ахан	Математика	9 сынып Қазақ тілі	сертификат	Назарбек Мейірбек
32	Мәрденов Әбілмансұр	Математика	10 сынып Қазақ тілі	сертификат	Назарбек Мейірбек
33	Ақылбекқызы Ақбота	Химия (президенттік олимпиада)	11 Б сынып	сертификат	Баатарбек Нұрсәуле Розибакиева Шадиям
34	Рыскулбек Аңсар	география	10 Ә Қазақша	Алғыс хат	Абдрахманова Рабигуль
35	Ержан Диана	Химия	10 Ә Қазақша	Грамота	Баатарбек Нұрсәуле
36	Абдрайым Сайра	құқық негіздері	10 А	алғыс хат	Тыныбаев Амангелді

2023-24 оқу жылы

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы		Пәні	Қатысқан байқау, жарыс атауы	Алған орны	Жетекшісі
1	Нұрмұқадесұлы Ақпейіл	9 Е		Қазақ тілі	«Оқуға құштар мектеп»	III орын	Таубаев М.З.
2	Әмір Шолпан	8 А		Қазақ әдебиеті	Республикалық «Балалар оқулары» байқауы аудандық кезеңі	ІІІ орын	Таттимбетова Г.К.
3	Мырзабек Ақниет	8А		Қазақ әдебиеті	Төлеген Айбергенов оқулары	Алғыс хат	Таттимбетова Г.К.
4	Қаржаубай Айару	8А		Қазақ әдебиеті	Оқуға құштар мектеп жобасы.Аудандық кезең	Алғыс хат	Таттимбетова Г.К.
5	Рустамқызы Күмісай	10		Қазақ әдебиеті	Махамбет оқулары	ІІІ орын	Мұстафина Б.А.
6	Дарханқызы Інжу	11А		Қазақ әдебиеті	«Жеті жұрттың тілін біл»	ІІ орын	Шопиева А.Р.
7	Асанова Ажар	10 А		Қазақ әдебиеті	«Ақберен» байқауы	І орын	Арыстанова Г.Г.
8	Сәдуақас Ақнұр	7А		Қазақ әдебиеті	Мәшһүр Жүсіп оқулары	Алғыс хат	Муратбаева Г.О.
9	Нұрмұқадесұлы Ақпейіл	9 Е		Қазақ тілі мен әдебиеті	«Оқуға құштар мектеп»	ІІІ орын	Таубаев Мақсұт
10	Дарханқызы Інжу		11А		Лингвистикалық олимпиада	І орын	Донекова Арман
11	Қайырқұл Хақназар		5 г	Математика	Алтын сақа	ІІ	Умбетова Г.П
12	Тілеу Нұртуған		5А	математика	Алтын сақа	ІІІ	Бейсембаева Жулдыз Хасеновна
13	Төрехан Арсен		6А	математика	Алтын сақа	грамота	Әділақын Айгерім
14	Марат Аружан		10	тарих	Менің кіші Отаным (репортаж)	грамота	Кудербаева Г.С.
15	Бекжігіт Мерей		10	тарих	Менің кіші Отаным (макет)	грамота	Мырзагелді А. М.
16	Нұрмахан Ұлту		9	тарих	Менің кіші Отаным (эссе)	ІІІ	Байказакова О.Т.
17	Инаят Тоғжан		10	тарих	Менің кіші Отаным (символы)	ІІ	Сейдахметова Г.Ж.
18	Бақытжан Шәкен		4 Ә	математика	«Алтын сақа»	ІІІ орын	Жетилбаева С.С
19	Дарханқызы Інжу		11А	Орыс тілі мен әдебиеті	«Жеті жұрттың тілін біл»	ІІ орын	Донекова Арман
20	Бақытжан Шәкен		4 Ә	математика	"Алтын сақа" олимпиадасы аудандық	ІІІ орын	Жетилбаева С
21	Абат Ұлжан, Асетбек Аяулым		7 "Ә"	Биология	"ProEco" экологиялық жобалар конкурсы аудандық кезең	сертификат	Әлібек Салтанат Асхатқызы
22	Икрамкулова Жанель		8 "Б"	Биология	7-8 сынып оқушыларына арналған Республикалық жасөспірімдер олимпиадасының аудандық кезеңі	2-орын	Досқалиева Г.Б.
23	Молбосын Мөлдір		8 "В"	Биология	ProEco экологиялық жобалар конкурсы аудандық кезең	1-орын	Досқалиева Г.Б.
24	Ділдәбек Дана		8 "Ә"	Қазақ тілі	"Ойшыл және Мақтымқұлы Фраги" атты халықаралық шығарма жазу конкурсының аудандық кезеңі	3-орын	Койкенова Жазира
25	Ділдәбек Дана		8 "Ә"	Қазақ тілі	"Жарқын болашақ"республикалық қазақ тілді олимпиадасы	алғыс хат	Койкенова Жазира
26	Сабет Алихан		7 "Б"	Қазақ тілі	Аудандық "Махамбет оқулары"байқауы	алғыс хат	Койкенова Жазира
27
28	Дарханқызы Інжу		11 "А"	Қазақ тілі	"Ойшыл және Мақтымқұлы Фраги" атты халықаралық шығарма жазу конкурсының аудандық кезеңі	ІІ орын	Шопиева Ақмарал
29	Асанова Ажар		10 «А»	Қазақ тілі	"Ойшыл және Мақтымқұлы Фраги" атты халықаралық шығарма жазу конкурсының аудандық кезеңі	Алғыс хат	Арыстанова Гүлбаршын
30	Абдукаримова Ұлдана		4Б	Бастауыш сынып Математика	«KEMEL» математикалық олимпиада	3 орын	Кунхожаева Гаухар
31	Абат Нұрислам		9 Б	Қазақ тілі	«Жарқын болащшақ» олимпиададсы	3-орын	Әлібекова Назерке Асхатқызы

Қалалық жарыстар

№

Оқушының аты-жөні

Сыныбы

Пәні

Қатысқан байқау,

жарыс атауы

Алған орны

Жетекшісі

Дарханқызы Інжу

Лингвистикалық олимпиада

І орын

Донекова Арман

Абдукаримова Ұлдана

4Б

математика

"Кемел" математикалық олимпиадасы

ІІІ орын

Күнхожаева Гаухар

Республикалық жарыстар

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Пәні	Қатысқан байқау, жарыс атауы	Алған орны	Жетекшісі
1	Дарханқызы Інжу	11		Лингвистикалық олимпиада	0	Донекова Арман

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Қатысқан пәні	Алған орны	Жетекшісі
1	Дарханқызы Інжу	11	ағылшын тілі пәні	ІІ	Қасымбек В.Қ
2	Асанова Ажар	10	ағылшын тілі пәні	ІІІ	Қасымбек В.Қ
3	Асиин Аиша	9	ағылшын тілі пәні	ІІІ	Анапияева Н
4	Кемелбек Диас	11 «Ә»	информатика	ІІІ	Маханбетова А.А.
5	Икрамкул Айым	9	Физика	ІІІ	Абсемет Ербол
6	Ержан Диана	11 Ә	Химия	ІІІ	Баатарбек Нұрсәуле
7	Үмітбек Дильназ	9 Д	География	ІІІ	Алиаскарова Жанар
8	Ақылбекұлы Елнұр	10	Қазақстан тарихы	І	Рахимжанова З.С.
9	Бауыржан Арайлым	11	Қазақстан тарихы	ІІ	Кудербаева Г.С.
10	Самбетқұл Халима	10	Құқықтану	І	Сейдахметова Г.Ж.
11	Нұрмахан Ұлту	9	Қазақстан тарихы	Грамота	Байказакова О.Т.
12	Абдрайм Сайра	11	Құқықтану	ІІ	Тыныбаев А.М.
13	Есенгелді Нұрдана	6	қазақ тілі мен әдебиеті	ІІІ орын	Таттимбетова Гульсим Кудайбергеновна
14	Токтарбек Жаннур	6	орыс тілі мен әдебиеті	ІІ орын	Сексенбаева Алия Искаковна
15	Саттаров Нұрғасыр	5	математика	1-орын	Бейсембаева Жұлдыз
16	Сакен Ерасыл	5	жаратылыстану	грамота	Әлібек Салтанат Асхатқызы
17	Мади Аяна	6	жаратылыстану	ІІІ орын	Әлібек Салтанат Асхатқызы
18	Бақдаулет Акерке	6	ағылшын тілі	ІІІ-орын	Ғалымова Дидара
19	Рахатқызы Аяулым	7	Математика	ІІІ орын	Алданазар Жадыра Нұрмаханқызы
20	Абат Ұлжан	7	биология	ІІІ орын	Әлібек Салтанат Асхатқызы
21	Икрамкулова Жанель	8	биология	ІІ орын	Досқалиева Гүлден Биғалиқызы
22	Дышизова Аделя	7	химия	ІІ орын	Шералиева Динара Эрнстовна
23	Егізбай Амира	8	химия	ІІІ орын	Орынбетова Қарлығаш Жалғауовна
24	Сайын Нұрәлі	8	информатика	ІІІ -орын	Насырова Айсұлу Сисенбайқызы
25	Асетбек Аяулым	7	география	ІІ орын	Муканова Жанар Мадылхановна
26	Өмірхан Кәусар	7	ағылшын тілі	ІІІ орын	Ғалымова Дидара Қазымқызы
27	Әмір Шолпан	8	ағылшын тілі	ІІ орын	Омиртаева Ғазиза Тортруовна
28	Ақылбекұлы Отанбек	8	Қазақстан тарихы	ІІІ-орын	Мырзагелді Айдана Мырзагелдіқызы
29	Самбет Ұлжан	8	қазақ тілі мен әдебиеті	ІІІ орын	Таубаев Мақсұт Закорьянович
30	Бекжігіт Маржан	7	орыс тілі	ІІ -орын	Кенжебай Алмагүл Алишерқызы

Пәндік олимпиадалар

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Қатысқан пәні	Алған орны	Жетекшісі
1	Самбетқұл Халима	10 Ә	Құқық негіздері	Алғыс хат	Сейдахметова Гульбану
2	Ақылбекұлы Елнұр	10 Г	Тарих	ІІІ орын	Рахимжанова Зарина

«Дарын» «Зерде» ғылыми жобалар байқауының аудандық кезеңінен оқушы жетістігі

№	Оқушының аты-жөні			Сыныбы	Пәні	Қатысқан байқау, жарыс атауы	Алған орны	Жетекшісі
1	Асылқызы Айша , Сәкен Айназ			3	Ағылшын	«Зерде» ғылыми жобасы	1	Джаркынбекова А.Т
2	Архат Іңкәр			5	Ағылшын	«Зерде» ғылыми жобасы	3	Жүнісбекова Н.Д
3	Сәдуақас Ақнұр			7	физика	«Зерде» республикалық зерттеу жобаларының аудандық кезеңі	ІІІ	Абсемет Ербол
4	Мейірбекұлы Жандос			6 а	математика	«Зерде» республикалық зерттеу жобаларының аудандық кезеңі	1	Туралық Мира Бейсембекқызы
5		Абдукаримова Ұлдана	4 Б		математика	«Зерде» жобасы	ІІІ орын	Кунхожаева Г.М.
6		Абат Айша	3 Б		математика	«Зерде» жобасы	ІІІ орын	Нурбекова Г.Р.
7		Қанат Мөлдір	4 Ә		жаратылыстану	«Зерде» жобасы	Алғыс хат	Жетилбаева С.С
8		Нұрмахан Ұлту	9 Е		Тарих	Қалалық ғылыми жоба	ІІІ орын	Байказакова Орынкул
9		Мұрат Ақерке	9 Е		Тарих	Қалалық ғылыми жоба	ІІІ орын	Байказакова Орынкул

«Дарын» «Зерде» ғылыми жобалар байқауы

№	Оқушының аты-жөні	Сыныбы	Пәні	Қатысқан байқау, жарыс атауы	Алған орны	Жетекшісі
1	Сакен Айназ, Асылқызы Айша	3	Ағылшын	«Зерде» ғылыми жобасы	ІІ	Джаркынбекова Айгерім
1	Нұрмахан Ұлту	9	Тарих/ этномәдениеттану	«Дарын» ғылыми жұмыстар байқауы	ІІІ	Байказакова О.Т.
2	Мұрат Акерке	9	Тарих/ этномәдениеттану	«Дарын» ғылыми жұмыстар байқауы	ІІІ	Байказакова О.Т.
3	Марат Аружан	10	Тарих/құқықтану	«Дарын» ғылыми жұмыстар байқауы	грамота	Мырзагелді А.М.

. Баспа материалдары

№	Мазмұны	Орындалу уақыты	Орындалу орны	Аяқтау формасы	Жауапты
1	«Цифровые технологии» на уроках русского языка и литературы»	2021, қазан	Республикалық ғылыми- әдістемелік журнал «Ұстаз шапағаты»	Мақала	Абденова А.А.
2	Ахмет Байтұрсынұлының идеяларын пәнді оқытуда пайдалану мүмкіндіктері	2022, қаңтар	«Ұлы дала ұстазы» халықаралық ғылыми-педагогкалық журналы	Мақала	Донекова А.Е.
3	«Қасым-Жомарт Тоқаев – тәуелсіздік бәрінен қымбат»	2021, қазан	Халықаралық ғылым мен білімді қолдау орталығы	Мақала	Аскарова Г.А.
4	«Ағылшын тілі пәнінің оқытудағы диалогтық оқытудың маңызы.»	2022ж	«Ұстаз шапағаты» журналы	Мақала	Қадырбай Айдана
5	«Тәуелсіз елім – Қазақстан!»	2021 ж	«Білім айнасы»	Мақала	Ғалымова Дидара
6	«Тәуелсіздікке 30 жыл»	2021, қазан	«Шетел тілі» журналы	Мақала	Қасымбек Венера
7	«Студенттердің мәдениетаралық коммуникативтік құзыреттілігін арттыру ерекшеліктер.»	2022 ж	«БҚУ Хабаршысы» ғылыми журнал.	Мақала	Шәріп Гүлмайра
8	«Баламен жұмыс»	2021 ж	«Білім айнасы»	Мақала	Анапияева Назерке
9	«Қазақ тілі сабақтарын жүргізудің оңтайлы тәсілдерін іздестіру»	25.10.2021ж- №10	«Ұстаз шапағаты» республикалық ғылыми-әдістемелік журнал	Мақала	Муратбаева Г
10	«Ақпараттық сауаттылық және кәсіптің өмірлік маңызын ғылыми-практикалық тұрғыдан саралау»	21.05.22ж	Республикалық ғылыми-практикалық конференция	Баяндама	Мұстафина Б.А.
11	«Қысқаша көбейту формулаларының көмегімен өрнектерді түрлендіру»	Қазан	Республикалық ғылыми- әдістемелік журнал «Ұстаз шапағаты»	Мақала	Маханбетова Айдана
12	Электрондық кестелердің элементтерін форматтау	Ақпан	Республикалық ғылыми- әдістемелік журнал «Ұстаз шапағаты»	Мақала	Маханбетова Айдана
13	Ас тұзының өмірдегі маңызы	2022жыл	«Білім айнасы»	ҚМЖ	Розабакиева Шадиям
14	«Экологияның даму деңгейі»	2022жыл	«Білім айнасы»	ҚМЖ	Абдрахманова Рабигул
15	Ағаш сабағының ішкі құрылысы»	2022 ж, 7 сәуір	«Ұстаз тілегі» ғылыми-әдістемелік сайтында	ҚМЖ	Саимбулекова Жания
16	«Ми бөлімдері»	2022 ж, 7 сәуір	«Ұстаз тілегі» ғылыми-әдістемелік сайтында	ҚМЖ	Кашкынова Назипа Жаксылыковна
17	«Табиғи сұрыпталу, оның түрлері. Тіршілік үшін күрес»	2022	Халықаралық «TutorUp» журналында	ҚМЖ	Кашкынова Назипа Жаксылыковна
18	«Блім берудің жаңа парадигмасы» «Оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін дүниетану сабағында ойын технологияларын тиімді пайдалану»	28.02.2022	Білім берудің жаңа технологиялар орталығы	мақала	Аккожина Салтанат
19	«Бастауыш сыныптарды оқытудың жаңа технологиясын сабақта тиімді қолдану »	№13 (28) 2022 жыл	«Ұстаз шапағаты»	мақала	Нурбекова Гулзат Рыскелдиевна
20	«Бастауыш сыныпта ақпараттық- коммуникативтік технологияны пайдаланудың тиімділігі»	№05 (32) мамыр 2022 жыл	«Ұстаз шапағаты»	мақала	Скакова А
21	«Ұлттық тәрбие-ұлт болашағы»	28.05.2021ж	« Ustaz tilegi »	мақала	Есенберді Гүлдана
22	«Жаңартылған білім беру мазмұны : теория,тәжірибе,практика,инновация»	№04 (31) 31.04.2022ж	«Ұстаз шапағаты»	мақала	Сұлтанәліева Айжан
23	«Мұғалім - мектептің жүрегі»	№04 (31) 31.04.2022ж	«Ұстаз шапағаты»	мақала	Қожахмет Меруерт
24	«Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері»	Ақпан 2022 ж	«Bilim Ainasy»	қмж	Манапова Кенжекул

2022-23 оқу жылы

№	Мазмұны	Орындалу уақыты	Орындалу орны	Аяқтау формасы	Жауапты
1	«Ғылым мен білім беруді дамытудың өзекті мәселелері»	желтоқсан 2022 ж	Абай атындағы қазақ ұлттық педагогикалық университеті білім берудегі жаңа инновациялық технологиялар орталығы	Мақала	Шопиева А
2	«Заманауи білім беру үрдісін жаңғырту траекториясын қалыптастыру» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағында «Ғаламторға тәуелділіктен сақтану»	Желтоқсан 2022 ж	Алматы қаласы, Абай атындағы Қазақ Ұлттық Университеті	Мақала	Мұстафина Б.А.
3	«Махамбеттану»	Қаңтар 2023ж	Қалалық білім берудегі жаңа технологиялардың ғылыми – әдістемелік орталығы	Бағдарлама	Мұстафина Б.А.
4	«Ұстаз шапағаты» Республикалық ғылыми-әдістемелік, педагогикалық журнал «Қазақ тілі сабағында оқушылардың функционалдық сауаттылығын арттыру»	Мамыр, 2022 ж	Қазақстан Республикасы Ақпарат және қоғамдық даму министрлігі	Мақала	Арыстанова Г.Г
5	«Ахмет Байтұрсынұлының педагогикалық мұрасы, заманауи білім мәселелері: бүгіні мен болашағы»	06.01.2023	Абай атындағы Қазақ Ұлттық Педагогикалық Университеті	Мақала	Таубаев М.З
6	Математикадан логикалық есептерді шешу жолдары	Қыркүйек 2022 ж	QAZAQ BILIMI	Мақала	Смакынова Н.С
7	Сыныптан тыс жұмыстарын жандандыру арқылы мектеп оқушыларының шығармашылық іс-әрекетін қалыптастыру.	23.01.2023	«Ұстаз шапағат» республикалық ғылыми-әдістемелік, педагогикалық журналы	Мақала	Сопиева Кулан
8	«Физика пәнін ағылшын тілінде жүргізе отырып, CLIL әдістерін қолдану»	16.01.2023	«Ұстаз шапағат» республикалық ғылыми-әдістемелік, педагогикалық журналы	Мақала	Абсемет Ербол
9	«Рационал сандарды бөлу	№2 (121), ақпан 2023	Математика және физика журналы	Мақала	Бейсембаева Ж
10	Математиканы қашықтықтан оқытудың ерекшелігі	Қыркүйек, 2022 жыл	Қазақ білімі	Мақала	Болысбекова Қ.К.
11	География ғылымының даму кезеңі	11.06.2022	Тағылым республикалық ҒӘ журнал	Мақала	Алиаскарова Ж
12	Биология пәнін оқыту барысында оқушылардың белсенділігін арттыруда заманауи тәсілдерді қолдану	Қаңтар 2023 №1	Ұстаз шапағаты	Мақала	Саимбулекова Ж
13	Периодтық кестенің құрылымы	Маусым 2022	Ұстаз-мектеп тірегі	Мақала	Орынбетова К
14	Химиялық технологиялық жүйені модельдеу	Қыркүйек 2022	Қазақ білім журнал респ ҒӘП	Мақала	Розибакиева Ш
15	География пәнін оқытудың ерекшеліктері мен қолданатын әдіс-тәсілдері	16.09.2022	Қазақ білімі	Мақала	Абдрахманова Р
16	«25 қазан – Республика күні ұлттық мереке мәртебесін алады.»	2022жыл	Рес-қ ғылыми әдістемеләк пед.журнал « Шетел тілі» қазан 2020 жыл	мақала	Қасымбек В
17	«Principles of selecting ICT tools in the process of students’ foreign language education»	2022жыл	«Principles of selecting ICT tools in the process of students’ foreign language education»	мақала	Қасымбек В
18	« An unforgettable experience» атты сабақ жоспары	2022жыл	Білім айнасы ғылыми танымдық газет.қараша	мақала	Омиртаева Ғ
19	«Ағылшын тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырудың жолдары»	2022жыл	Республикалық ғылыми әдістемелік журнал «Тағылым» IV-бөлім. Қараша	мақала	Джаркынбекова А
20	«Ағылшын тілі сабақтарында жаңа әдіс-тәсілдер арқылы оқушылардың қызығушылығын арттырудың жолдары»	2022жыл	INTERNATIONAL SCIENTIFIC-EDUCATIONAL JOURNAL «Ұлы дала ұстазы» Қазан 2022 жыл	мақала	Джаркынбекова А
21	«Ағылшын тілі сабағында АКТ-ны қолданудың тиімділігі»	2023ж	«Білім әлемі»	мақала	Елщібай Гүлжаухар
22	«Ерте жастан ағылшын тілін оқытудың маңызы мен ерекшеліктері».	2023ж	«Білім әлемі».	мақала	Мырзеквова Айнұр
23	«Ағылшын тілі пәнінің грамматикалық ерекшеліктері»	2022ж		Авторлық бағдарлама	Қасымбек Венера
24	«Тарих пәнін оқытуда жаңа әдіс-тәсілдердің маңызы»	2022 ж, қараша	«Тағылым» Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал	мақала	Рахимжанова Зарина
25	«Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді?»	2023 ж, ақпан	«Білім айнасы» журналына Республикалық ғылыми-танымдық	мақала	Байказакова Орынгүл
26	«Қазақ халқының салт-дәстүрлері мен ырым-тыйымдары ұлттық-мәдени ерекшеліктері»	2022 ж, қараша	«Тағылым» Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал	мақала	Байказакова Орынгүл
27	«Қоғамдық өмірдегі білімнің рөлі»	2022 ж, қараша	«Тағылым» Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал	мақала	Кудербаева Гүлназ
28	«Тарих сабағында заманауи әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану жолдары»	2022 ж, қараша	«Тағылым» Республикалық ғылыми-әдістемелік журнал	мақала	Сейдахметова Гүлбану

2023-24 оқу жылы

№	Мұғалімнің аты-жөні	пәні	Мақала атауы	Баспасөздің атауы
1	Муканова Жанар Мадылхановна	География	Мақала "Алматы біздің ортақ үйіміз"	Мұғалім.kz Республикалық оқу әдістемелік журнал N2/78. 2024 ж Наурыз- Сәуір
2	Скакова Аида Алижановна	Бастауыш сынып	1.Мақала "Бастауыш сынып оқушыларына арналған тренинг жаттығулар". 2. "Бастауыш сынып оқушылардың оқу іс-әрекетінің ерекшеліктерін зерттеу әдістемелері".	1."Тәрбие құралы" журналы 28.09.2023ж.2. " Ұстаз шапағаты " республикалық оқу-әдістемелік журнал мамыр 2024 жыл

3	Баатарбек Нурсауле	Химия	Ғылыми мақала "ЗАМАНАУИ САБАҚТЫҢ ТЕОРИЯСЫ МЕН ПРАКТИКАСЫ ПӘНІ БОЙЫНША ХИМИЯНЫ ОҚЫТУДА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚ АУЛЫҚТАР ЖАСАУ"	Торайғыров университетінің ғылыми журналы 2024 ж Наурыз-Сәуір
4	Узакова Айтолкун Алибиевна	Ағылшын тілі	Мақала" 6-8 сыныптарда ағылшын тілінің лексикасын кеңейтудің әдіст емесі"	"Қазақстан Ұстазы" Республикалық педагогикалық ғылыми-әдістемелік журналы №3 (129) қыркүйек, 2023 жыл
5	Қасымбек Венера	Ағылшын тілі	Ағылшын тілін оқытудың қазіргі заманғы әдістемесі	"Қазақстан Ұстазы" Республикалық педагогикалық ғылыми-әдістемелік журналы №3 (129) наурыз , 2024 жыл
6	Тайгелтір Перизат Әлібекқызы	Қазақ тілі мен әдебиеті	Мақала "Алматы-біздің ортақ үйіміз"	"BILIM AINASY" Республикалық ғылыми-танымдық газеті 29.04.2024 жыл
7	Мырзекова Айнур Абибуллавна	Ағылшын тілі	ЭССЕ «ТӘУЕЛСІЗДІК – ТҰҒЫРЫМ»	"Қазақстан Ұстазы" Республикалық педагогикалық ғылыми-әдістемелік журналы №12 (132) қыркүйек, 2023 жыл
8	Назарбек Мейірбек	Математика	Жазақтықтағы және кеңістіктегі фигураларды бейнелеудің параллель проекциялау әдісі	Электронды ғылыми журнал «Central Asian Scientific Journal» №2 (21) – Астана, 2024ж.
7	Курманова Ардак Сеилхановна	Бастауыш сынып мұғалімі	1.Бастауыш сынып оқушыларының финкционалдық сауаттылық дағдыларын дамыту	1. QAZAQ BILIM республикалық ғылыми -әдістемелік , педагогикалық журналы №04(79) Сәуір 2024жІІ бөлім
	Курманова Ардак Сеилхановна	Бастауыш сынып мұғалімі	2.Интербелсенді әдістерді қолдана отырып, бастауыш сынып оқушыларының логикалық ойлауын дамыту	2. "Ұстаз шапағаты" республикалық ғылыми -әдістемелік педагогикалық журнал

БІЛІМ АЛУШЫЛАР КОНТИНГЕНТІ.

Мектептің негізгі міндеттерінің қатарында – білім беру саласындағы мемлекеттік саясаттың басты басымдығын іске асыру-білім берудің қолжетімділігі мен сапасын қамтамасыз ету, оқу-тҽрбие процесі субъектілерінің білім беру сұраныстарын қанағаттандыру болып табылады.

Бағаланатын кезеңде мектепте психологиялық-медициналық-педагогикалық комиссияның қорытындысы негізінде оқытылған ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар бар.

Білім алушылар контингентінің құрылымы:

2021-2022 оқу жылында оқушылар саны 1-11 сыныптар - 1566 оқушыны құрады, соның ішінде: қыздар – 769 , ұлдар –797 . сынып-комплекттің 32-і бастауыш сыныптар, 5- 9 сыныптар- 34, 10-11- сыныптар- 6. 1-4 сыныптарда – 691 оқушы , 5-9-сыныптарда -777оқушы, 10-11-сыныптарда – 98 оқушы . 3 мектепалды даярлық сыныптарында – 68 тәрбиеленушілер білім алды.

2022-2023 оқу жылында оқушылар саны -1604 оқушыны құрады, соның ішінде қыздар –799 , ұлдар – 804. 68 сынып-комплекттің 31-і бастауыш сыныптар, 31-і -5-9 сыныптар, 10-11 сыныптар - 6 . 1-4 сыныптарда – 761оқушы , 5-9-сыныптарда – 738 оқушы, 10-11-сыныптарда – 108 оқушы. -3 мектепалды даярлық сыныптарында – 65 тәрбиеленушілер білім алды

2023-2024 оқу жылында оқушылар саны 1635 оқушыны құрады, соның ішінде қыздар – 795, ұлдар – 69 сынып-комплект: 1-4 сыныптарда – 758 оқушы (30-сынып-комплект), 5-9-сыныптарда – 740оқушы (31-сынып-комплект), 10-11-сыныптарда – 137 оқушы (8-сынып-комплект).

Оқу жылы	Барлық оқушылар	1-4 сыныптар	5-9 сыныптар	10-11 сыныптар
2021-2022	1566	691	777	98
2022-2023	1604	761	738	108
2023-2024	1635	758	740	137

Оқушылардың контингенті бойынша ҰБҚД деректер базасы жүргізілуде. Оқушыларды оқуға қабылдау және көшіру туралы бұйрықтардың уақытылы шығарылуы, алфавиттік кітабына барлық қажетті мәліметтердің енгізілуі, бұйрықтар мен журналдардың сәйкестігі қамтамасыз етіледі. Барлық оқушылардың жеке істері мен медициналық карталары бар.

Мектептегі үш жылдағы білім сапасының көрсеткіші: 2021-2022 оқу жылында – 58%, 2022-2023 оқу жылында – %. 2023-2024 оқу жылының 3 тоқсанында 61% көрсетті.

Оқу жылы	Білім сапасы	Үлгерім
2021-2022	58%	100%
2022-2023	56,2%	100%
2023-2024	56,2%	100%

Жалпы мектептегі үздік оқушылардың үлесінің салыстырмалы көрсеткіші:

2021-2022 оқу жылында – 203 оқушы

2022-2023 оқу жылында – 176 оқушы

2023-2024 оқу жылында – 190 оқушы

ОҚУ –ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҰМЫС

Мектептегі оқу-тәрбие жұмысын басқару және ұйымдастыру оқу жылдарына арналған жұмыс жоспарларымен анықталған. Жұмыс жоспарлары тамыз айындағы педагогикалық кеңестерде талданып, бекітілген.

2021-2022 оқу жылы

Мектептің өзекті мәселесінің тақырыбы: «Мектептегі әрбір тұлғаның жалпы мәдениетін қалыптастыруға, XXI ғасырға лайықты оқыту мен оқуға қажет білім мен дағдыны қалыптастыруға, өзгерістерге дайын болу қабілеттерін дамытуға бағытталған оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастыру, жүргізу, бақылау, бағамдау, басқару, атқарылған әрекеттердің тиімділігін анықтау».

Мақсаты: Заман талабына сай сапалы білім мен саналы тәрбиенің қол жетімділігін қамтамасыз ету арқылы, дара тұлғаны жан-жақты тәрбиелей отырып, оның бойындағы ішкі мүмкіндіктерін ашу, білімнің бәсекеге қабілеттілігін арттыру;

2021-2022 оқу жылындағы міндеттерді жүзеге аcырудағы негізгі бағыттары:

Мектеп жүйесінің дамытып тәрбиелеу тақырыбы бойынша, «Оқушының тұлғалық мақсаттарының қалыптасуы арқылы адамгершілікті – шығармашылықты – танымдықты - әлеуметтендіруді дамыту »
Оқу және еңбек қарым-қатынасында адал ниетті қалыптастыру. Оқушылардың тұлғааралық қатынастарындағы төзімділікті қалыптастыру, өздігінен білім алу және жан – жақты шығармашылық қабілетілігін дамыту. Жеке тұлғалықты, зияткерлікті, адамгершілікті, және руханилықты оқушыларда дамытуға жағдай жасау.

● Азаматтық – отандық сезімдерді қалыптастыру, өз елінің тарихын және мәдениетін құрметтеу, қазақ тілін, тарихын, қазақ халқының мәдениетін оқыту мысалында шыдамдылық мінез –құлқын тәрбиелеу. Жалпы адамгершілік ережесін, мәдениетін, рухани байлықтың сұранысын қалыптастыру, әр оқушының шығармашылық құдіретін дамыту және әртүрлі сала қызметтерде жүзеге асырылуы.

● Оқушы ретінде өзін – өзі басқарудың тиімділік нысанасын дамыту. Оқушылардың әлеуметтік белсенділігінің жоғарлауы, олардың өз беттілігін және жауапкершілігін балалар өмірінің жұптық және социуымдарын ұйымдастыру. Қоғамдық және адагершілік қарым –қатынастар, маңызды өмірлік мәселелері бойынша қоғамдық пікірді қалыптастыру.

Дені сау, салауатты өмір салтын сүйетін жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмысын жетілдіру.
Әлеуметтік – психологиялық қолдауды қажет ететін оқушыларға дер кезінде көмек көрсету.

● Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау шараларын жасау.

2022-2023 оқу жылы

Мақсаты: Ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарланған, функционалдық сауаттылық дағдылары бар және оны қоршаған болмыста бәсекеге қабілетті бола алатын білім алушы тұлғасының үйлесімді қалыптасуы мен дамуы үшін қолайлы білім бру ортасын құру.

Міндеттері:

Мектеп жүйесінің дамытып тәрбиелеу тақырыбы бойынша, «Оқушының тұлғалық мақсаттарының қалыптасуы арқылы адамгершілікті – шығармашылықты – танымдықты - әлеуметтендіруді дамыту »
Оқу және еңбек қарым-қатынасында адал ниетті қалыптастыру. Оқушылардың тұлғааралық қатынастарындағы төзімділікті қалыптастыру, өздігінен білім алу және жан – жақты шығармашылық қабілетілігін дамыту. Жеке тұлғалықты, зияткерлікті, адамгершілікті, және руханилықты оқушыларда дамытуға жағдай жасау.
Азаматтық – отандық сезімдерді қалыптастыру, өз елінің тарихын және мәдениетін құрметтеу, қазақ тілін, тарихын, қазақ халқының мәдениетін оқыту мысалында шыдамдылық мінез –құлқын тәрбиелеу. Жалпы адамгершілік ережесін, мәдениетін, рухани байлықтың сұранысын қалыптастыру, әр оқушының шығармашылық құдіретін дамыту және әртүрлі сала қызметтерде жүзеге асырылуы.
Оқушы ретінде өзін – өзі басқарудың тиімділік нысанасын дамыту. Оқушылардың әлеуметтік белсенділігінің жоғарлауы, олардың өз беттілігін және жауапкершілігін балалар өмірінің жұптық және социуымдарын ұйымдастыру. Қоғамдық және адагершілік қарым –қатынастар, маңызды өмірлік мәселелері бойынша қоғамдық пікірді қалыптастыру.
Дені сау, салауатты өмір салтын сүйетін жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмысын жетілдіру.
Әлеуметтік – психологиялық қолдауды қажет ететін оқушыларға дер кезінде көмек көрсету.
Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау шараларын жасау.
Білім алушылардың білім алуын толықтыру.
Қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету.
Білім алушыларға сапалы білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету.
Цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау.
Инклюзивті білім беруді қамтамасыз ету.

2023-2024 оқу жылы

Мақсаты:

Ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарға бағдарланған, функционалдық сауаттылық дағдылары бар және оны қоршаған болмыста бәсекеге қабілетті бола алатын білім алушы тұлғасының үйлесімді қалыптасуы мен дамуы үшін қолайлы білім бру ортасын құру

2023-2024 оқу жылына қойылған міндеттер:

Мектеп жүйесінің дамытып тәрбиелеу тақырыбы бойынша, «Оқушының тұлғалық мақсаттарының қалыптасуы арқылы адамгершілікті – шығармашылықты – танымдықты - әлеуметтендіруді дамыту »
Оқу және еңбек қарым-қатынасында адал ниетті қалыптастыру. Оқушылардың тұлғааралық қатынастарындағы төзімділікті қалыптастыру, өздігінен білім алу және жан – жақты шығармашылық қабілетілігін дамыту. Жеке тұлғалықты, зияткерлікті, адамгершілікті, және руханилықты оқушыларда дамытуға жағдай жасау.
Азаматтық – отандық сезімдерді қалыптастыру, өз елінің тарихын және мәдениетін құрметтеу, қазақ тілін, тарихын, қазақ халқының мәдениетін оқыту мысалында шыдамдылық мінез –құлқын тәрбиелеу. Жалпы адамгершілік ережесін, мәдениетін, рухани байлықтың сұранысын қалыптастыру, әр оқушының шығармашылық құдіретін дамыту және әртүрлі сала қызметтерде жүзеге асырылуы.
Оқушы ретінде өзін – өзі басқарудың тиімділік нысанасын дамыту. Оқушылардың әлеуметтік белсенділігінің жоғарлауы, олардың өз беттілігін және жауапкершілігін балалар өмірінің жұптық және социуымдарын ұйымдастыру. Қоғамдық және адагершілік қарым –қатынастар, маңызды өмірлік мәселелері бойынша қоғамдық пікірді қалыптастыру.
Дені сау, салауатты өмір салтын сүйетін жеке тұлғаны тәрбиелеу жұмысын жетілдіру.
Әлеуметтік – психологиялық қолдауды қажет ететін оқушыларға дер кезінде көмек көрсету.
Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау шараларын жасау.
Білім алушылардың білім алуын толықтыру.
Қауіпсіз және қолайлы білім беру ортасымен қамтамасыз ету.
Білім алушыларға сапалы білімнің қолжетімділігін қамтамасыз ету.
Цифрлық инфрақұрылыммен және ресурстармен жабдықтау.

2) Білім беру ұйымының басшысымен бекітілген жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің болуы және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3-ші тамыздағы №348 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты және Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен бекітілген бастауыш, негізгі орта және жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларына сәйкестігі. Бағалаланатын кезеңге жұмыс оқу жоспары мен сабақтар кестелерінің көшірмелері қоса беріледі.

2021-2022, 2022-2023, 2023 -2024 жұмыс оқу жоспарлары тексерілді. Мектепте білім беру Қазақстан Республикасының Бастауыш, негізгі орта жҽне жалпы орта білім берудің негізгі мазмұны инварианттық бөліктің пҽндері арқылы мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты негізінде толық көлемде жүзеге асырылады

Инклюзивті сыныптардағы оқу жоспарының ерекшелігі

Қазақстан Республикасы Үкіметінің қаулысымен бекітілген жалпы білім беретін ұйымдардың қызмет көрсету туралы үлгілік ережелерінің 19 тармағына сәйкес 2013жылдың 17 мамырдағы №499 бұйрығы бойынша білім беру ұйымдарында инклюзивті сыныптар ашуға болады. Ерекше білім беруді қажет ететін балалар психологиялық-медициналық-педагогикалық кеңестрдің ұсынысы мен қорытындысы бойынша инклюзивті сыныптарда оқуына болады.

2021-22 оқу жылында ерекше білім беруді қажет ететін балалар:

№	Оқушының аты-жөні	Туған күні	Сыныбы	ПМПК тұжырымдамасы
1	Кенжалиев Бексұлтан	22.03.2015	1 «Ж»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179
2	Бекпенбетов Нұрасыл	10.09.2013	2 «А»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
3	Аралша Қуаныш	23.09.2013	2 «В»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
4	Ермағанбет Айзере	13.05.2014	2 «В»	Обучение по учебной программы или индивидуальному учебному плану в 2 кл. В ОШ №179 с казахским языком обучения.
5	Мұхтар Нұрислам	06.06.2013	3 «Д»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 3 класса с индивидуальным подходом
6	Азаматұлы Нұрсұлтан	28.10.2011	4 «Д»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. Индвидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
7	Жақсыбек Мейірбек	29.11.2010	5 «В»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 2 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
8	Мұрат Ерхан	01.07.2011	5 «Д»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 2 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану на 2018-2019 учебному год. Индвидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
9	Жақанша Назерке	02.12.2009	5 «Е»	Обучение по учебной программы или индивидуальному учебному плану в 2 кл. В ОШ №179 с казахским языком обучения.
10	Қали Райымбек	07.07.2010	6 «А»	Продолжить обучение по общеобразовательной учебной программе 3 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индвидуальному учебному плану. Индивидуальный подход и вариативность в обучении.
11	Шисыр Раяна	30.03.2009	7 «В»	Пробное обучение по общеобразовательной учебной программе 4 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. На 2018-2019 учебный год.
12	Ахмолаева Амина	10.06.2008	7 «Е»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 4 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. Индивидуальный подход и вариативность в учебных достижений

2022-23 оқу жылындағы ерекше білімді қажет ететін оқушылар туралы

№	Оқушының аты-жөні	Туған күні	Сыныбы	ПМПК тұжырымдамасы
1	Диасұлы Алдияр	25.11.2014	2 «Д»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом
2	Кенжалиев Бексұлтан	22.03.2015	2 «Ж»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179
3	Бекпенбетов Нұрасыл	10.09.2013	3 «А»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
4	Ермағанбет Айзере	13.05.2014	3 «Б»	Обучение по учебной программы или индивидуальному учебному плану в 2 кл. В ОШ №179 с казахским языком обучения.
5	Аралша Қуаныш	23.09.2013	3 «В»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану в школе №179. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
6	Азаматұлы Нұрсұлтан	28.10.2011	5 «Д»	Обучение по общеобразовательной учебной программе 1 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. Индвидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
7	Жақсыбек Мейірбек	29.11.2010	6 «В»	Обучение по общеобразовательной учебной программе индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индивидуальному учебному плану. Индивидуальный подход и вариативность в обучении и в оценке учебных достижений
8	Жақанша Назерке	02.12.2009	6 «Е»	Обучение по учебной программы или индивидуальному учебному плану в 2 кл. В ОШ №179 с казахским языком обучения.
9	Қали Райымбек	07.07.2010	7 «А»	Продолжить обучение по общеобразовательной учебной программе 3 класса с индивидуальным подходом в т.ч. в виде сокращения учебной программы или индвидуальному учебному плану. Индивидуальный подход и вариативность в обучении.

2023-24 оқу жылындағы ерекше білімді қажет ететін оқушылар туралы

№	Аты-жөні	Туған жылы	сыныбы	ПМПК қорытындысы	Мүгедектік	Ата анасының аты жөні,телефоны
1	Шаймурдин Ибраһим	17.10.2017	1 «Д»	Выраженная задержка психического развития.ОНР 1-2 ур	-	Пілләбек Айдана 87754946391
2	Жолдас Ақмарал	29.04.2016	2 «Г»	ЗПР. Трудности формирования письма и чтения	-	Джубатканова Баян 87477001779
3	Ишанғали Аружан	21.08.2016	2 «Ә»	ЗПР	-	87471056097 Шеримбетова Саера
4	Санбай Ербол Бүркітбайұлы	28.01.2014	3 «Г»	Выраженная задержка психического развития.ОНР 3ур. С преобладанием ФФН	-	Кадиркулова Арайлым 87478360296
5	Диасұлы Алдияр	25.11.2014	3 «Д»	ЗПР	-	87079970838 Баймухамедова Камила
6	Абдраманова Айару	12.10.2014	4 «Ә»	ЗПР. Дислексия, дисграфия обусловленная нарушением языкового анализа и синтеза	-	87079147925 Абдраманова Элиман
7	Қабдылмәлік Сүлеймен	03.02.2014	4 «Ә»	ЗПР. Нарушение письма и чтения	-	Бозжигитова Камажай 87758532047
8	Дидар Тәңірберген	30.12.2012	4 «Б»	Открытая органическая ринолалия. ОНР 2 ур, ЗПР	+	Темірова Жанар 87057295760
9	Ермағанбет Айзере Айдынқызы	13.05.2014	4 «Б»	Задержка умственного развития (легкое)	-	87078842973 Кутпанова Лаура
10	Азаматұлы Нұрсұлтан	28.10.2011	6«Д»	Легкие нарушения интеллекта. Дисграфия	-	87475531535 Курманова Айжан
11	Жақанша Назерке Жасұланқызы	02.12.2009	7 «Д»	Задержка умственного развития (умеренное)	+	87475347370 Касенова Меруерт

Үйден оқытудың жұмыс оқу жоспарын жасауда төмендегі құжаттар басшылыққа алынды:

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы №604 бұйрығымен бекітілген Бастауыш білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (өзгертулер мен толықтырулармен 28.08.2020 ж. № 372);
"Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығына өзгерістер мен толықтырулар енгізу туралы» Қазақстан Республикасы Оқу - ағарту министрінің 2022 жылғы 30 қыркүйектегі № 412 бұйрығы басшылыққа алынды. (Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2022 жылғы 30 қыркүйекте № 29916 болып тіркелді.)
"Психологиялық-педагогикалық қолдау саласындағы жергілікті атқарушы органдар көрсететін мемлекеттік көрсетілетін қызметтерді көрсету тәртібін бекіту туралы" Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 27 мамырдағы № 223 бұйрығы. Қазақстан Республикасының Әділет министрлігінде 2020 жылғы 28 мамырда № 20744 болып тіркелді.

«№179 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша

үйден оқытылатын оқушылар туралы мәлімет

2023 – 2024 оқу жылы

№	Оқушылардың аты - жөні	Туған күні, айы, жылы	Сыныбы	ПМПК тұжырымдамасы	Заключение ВКК	Мүгедектігі, мерзімі	Мекен жайы Телефоны
1	Қанатқызы Әдия	24.03.2008	8 «Д»	Аламты қаласы, Алатау ауданы, № ПМПКТ Тіркеу №IV – 22-638 17.05.2022	№25 қалалық емхана. 28.04.2022. №173 «G80.0 Другой вид детского церебрального паралича. Детский церебральный паралич. Спастическая диплегия. Нарушение функции органов малого таза по титпу недержание мочи и кала» 2023-2024 оқу жылы	Серия №1821852 19.01.2017 – 24.03.2024	Алматы қаласы, Алатау ауданы, Өжет ы/а, Сейітов көшесі, №51 үй Тел: 87472947556
2	Марат Мирас Жанболатұлы	03.09.2008	9 «Ә»	Аламты қаласы, Алатау ауданы, № ПМПКТ Тіркеу №IV – 22-1320 17.10.2022	G80.0 Спастический церебральный паралич. Детский церебральный паралич. Спастико-гиперкинетическая форма, тяжелой степени, больше слева. Болезнь Вильсона Коновалова, смешанная форма. 2023-2024 оқу жылы	№2891876 22.07.2022 -03.09.2026	Алматы қаласы, Алатау ауданы Қарасу ы/ы Бағаналы Орда №179 87076992630
3	Арғымбай Жасын Әділетұлы	12.06.2009	9 «Б»	-	С40.3. Злокачественное новообразование длинных костей нижней конечности. 2023-2024 оқу жылы	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Қарасу ы/а, Қастек батыр 104б, 87054497697
4	Ерболат Еркеназ Ерзатқызы	20.04.2014	4 «В»	-	Z54.0 Состояние выздровления после хирургического вмешательства. Разрыв задней стенки влагилища. Инфицированная ушибленно-рванная рана прямой кишки и задней стенки влагалище с повреждением сфинктера анального отвертсвие. ( 01.09.2023-01.03.2024)	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Қарасу ы/а, Шаяхметова №1/4 87072559292
5	Артық Айдай Орынбасарқызы	20.06.2017	1 «Е»	-	О67.6 Вражденная впалая грудь. Состояние после операции. (05.10.2023-03.04.2024)	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Өжет ы/а, Сүмбіле №10, 87772982425
6	Мұратқали Нұржан Ерланұлы	23.02.2009	9 «Д»	-	Т06.8 Другие уточненные травмы с вовлечением нескольких областей тела. Сочетания иравма. Закрытая черепно мозговая травма. Субарахноидальное кровоизлияние межполушарной шели и намета мозжечка. Ушибленные ссадины лобно-теменно-височной области слева. Ушибленная рана левой заушной области. Закрытый многооскольчатый перелом средней трети левой бедренной кости со смешением. Отрытый перелом верхней трети обеих костей левой голени со смешением.Ушибленные раны обеих нижних конечностей. Травматический шок 1-2 степени. (14.11.2023-06.02.2024)	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Қарасу ы/а, Шоссейная №2 87770308039
7	Ишангалиев Бауыржан Турсынбайулы	11.02.2010	8 «Б»	Алматы қаласы, Алатау ауданының ПМПКТ 29.11.2023	№25 қалалық емхана. 26.09.2023, №1188. «G40.2 Локализованная (фокальная) (парциальная) симптоматическая эпилепсия и эпелептические синдромы с комплексными парциальными судорожными припадками» 2023-2024 оқу жылы	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Өжет ы/а, Қошқарбаев 17 үй. 87471056097
8	Құрманғали Меруерт Алмазқызы	19.08.2008	9 «Д»	-	Т93.9 Последствия неуточненный травмы нижней конечности, диагноз: Закрытый перелом V плюсневой кости правой стопы без смещения. (23.01.2024 – 18.03.2024)	-	Алматы қ, Алатау ауданы, Өжет ы/а, Қожақов №92/1. 87476329884

Оқу-материалдық активтер

Оқу үдерісін материалдық-техникалық қамтамасыз ету, оның ішінде компьютерлердің болуы, оқу зертханаларының, оқу пәндік кабинеттерінің және техникалық оқу құралдарының болуы туралы ақпарат.

Алматы қаласы Білім басқармасының «№179 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ

Әр қабатта және сыныптарда ауыз суы бар салқындатқыштар мен бір рет қолданылатын шыныаяқтар бар.

Мектепте интернетке қосылған компьютермен жабдықталған кітапхана (алаңы 46,2 ш.м.) бар. Кітапханада білім берудің толық циклі үшін оқушылар санына қатысты оқу әдебиетінің болуы 100% сәйкес келеді. Мектептің техникалық жағдайы жақсы.

Мектепте құрал-жабдықтар мен оқу-әдістемелік құралдардың жеткілікті тізімі бар, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес жиһаздармен қамтамасыз етілген, Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылғы 20 шілдедегі бұйрығына сәйкес барлық оқу кабинеттері интерактивті құрал-жабдықтармен жабдықталған.

Оқу кабинеттер саны: 60 кабинет, оның ішінде бастауыш сыныпқа арналғаны- 30 кабинет, қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен – 6 кабинет, орыс тілі мен әдебиеті пәнінен- 3 кабинет, ағылшын тілі пәнінен- 6 кабинет, математика пәнінен- 6 кабинет, физика пәнінен- 2 кабинет, химия пәнінен- 2 кабинет, биолгия пәнінен- 2 кабинет, тарих пәнінен- 2 кабинет, география пәнінен- 1 кабинет, информатика пәнінен- 4 кабинет, АӘТД пәнінен- 1 кабинет, музыка пәнінен- 1 кабинет, қыздарға арналған көркем еңбек пәнінен- 1 кабинет, ұлдарға арналған көркем еңбек пәнінен- 1 кабинет, спорт зал-1, биология, химия, география пәндерінен-3 зертхана, медициналық -1 кабинет, педагог- психолог -1 кабинет, әлеуметтік –педагог-1 кабинет, мәжіліс залы- 184 орындық, мектеп асханасы – 136 орындық.

2022-23- оқу жылында биология-1, химия -1 кабинеттері модернизацияланды.

2023-24 оқу жылында биология-1, физика- 1, химия-1, робототехника -1 кабинеттері модернизацияланды.

Денсаулық сақтау туралы мәлімет

Мектепте медициналық кабинет және СЭС қорытындысы бар.

Медициналық көмек мектеп медицина қызметкерінің негізгі қызметтік міндеттеріне – алғашқы медициналық-санитарлық көмекке, дәрігерге дейінгі көмекке сәйкес ұйымдастырылады. Медициналық пунктте бөлмелер бар: тексеру бөлмесі және оқшаулау бөлмесі .. Дезинфекциялық құрал мен суық сумен қол жууға арналған раковина орнатылған. Тексеру бөлмесі мен оқшаулау бөлмесі SanPiN талаптарына сәйкес жабдықталған. Медициналық кабинетте қажетті құрал-жабдықтар бар: кушетка, медициналық шкаф, тоңазытқыш, медициналық үстел, үстел және орындықтар

Оқушыларды тамақпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру

Мектепте оқушыларға ыстық тамақ беріледі. Асхана 136 орындық. СЭС қорытындылары бар. Оқушылар мен қызметкерлерді тамақтандыруды ЖШС ТОО . «Аспаз» қамтамасыз етеді, жыл сайын тамақтандыруға келісім-шарт жасалады.

Оқушылардың тамақтануын ұйымдастыруға, тамақ дайындау технологиясының сақталуына, өнімдердің сапалы ассортиментін пайдалануына, тамақтану бөлімінде және асханада санитарлық нормалардың сақталуына күнделікті бақылауды мектептің медицина қызметкері жүзеге асырады.

Мектеп асханасы жалға алынған, қоғамдық тамақтану объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптарға сай жұмыс істейді. 01.04.2019 жылы мектеп асханасы мен ЖШС ТОО . «Аспаз арасында тамақтандыруды ұйымдастыруға келісім шарт жасалды. Тамақтандырудың сапасына мониторинг жүргізу комиссиясы мектеп асханасындағы тамақтың сапасын, оқушылардың тамақтануын қадағалайды. Мектеп асханасының жұмысы және тексеру нәтижелері туралы ақпарат мектеп сайтында орналастырылған. ЖШС ТОО . «Аспаз» өз қаражаты есебінен қиын өмірлік жағдайға тап болған 10 оқушыны ата-анасының өтініштері бойынша тамақтандыруда.

Ақпараттық ресурстар

Оқушылардың білімін бағалау критерийлеріне сәйкес оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау және қалыптастырушы және жиынтық бағалау талаптарына сәйкестігі

Қалыптастырушы бағалау – білім алушылардың сабақта, үйде білім алудың ағымдағы деңгейін және дағдыларын қалыптастыруды анықтайтын, оқыту барысында оқушылар мен мұғалімнің арасында оперативті өзара іс-қимылды жүзеге асыратын, оқушылардың оқу барысында тапсырмаларды қаншалықты дұрыс орындағанын түсінуге мүмкіндік беретін бағалау. жаңа материалды меңгеру және оқу мақсатына жету кезеңі;

Жиынтық бағалау – оқу тоқсанының соңында оқу жоспарының тарауларын оқуды аяқтағаннан кейін білім алушылардың білімді меңгеру және дағдыларын дамыту деңгейін анықтайтын бағалау;

2021-2022 оқу жылында бағалау 2-11 сыныптарда жүргізілді.

1-сыныпта бағалау жүргізілмейді, Қалыптастырушы бағалау ұпайлары (ҚБ),

Бөлім (БЖБ) және тоқсан (ТЖБ) бойынша жиынтық бағалаулар «Күнделік» электронды журналдарында орналастырылған.

2-11 сыныптарда мұғалім Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2008 жылғы 18 наурыздағы No 125 «Оқу сабақтарын өткізудің үлгілік ережесін бекіту туралы» бұйрығына сәйкес пәндер бойынша жүргізеді. Сабақтың міндетті элементі кері байланыс болуы керек, ол мұғалімнің оқушыны қолдауға және оқу процесін жақсартуға бағытталған әрекеттерін түзетуге мүмкіндік береді.

Денсаулық жағдайына байланысты үйде оқитын, ерекше білім беру қажеттілігі бар балалар үшін мұғалім оқу жүктемесі мен оқыған оқу материалын ескере отырып, жеке тапсырмалар әзірлейді.Пәндер бойынша жиынтық бағалау ауыспалы компоненттің барлық пәндері бойынша бөлім бойынша жиынтық бағалаудың белгілі бір санын жүргізуді қамтиды. Тіл пәндері үшін бөлім бойынша жиынтық бағалау сөйлеу әрекетінің екі түрін біріктіреді (мысалы, тыңдау және сөйлеу, оқу және жазу). ТЖБ лингвистикалық әрекеттердің барлық түрлерін тексеруді қамтиды: тыңдау, сөйлеу, оқу және жазу.

Оқу жылының басында мектеп әкімшілігі оқушылардың оқу пәндері бойынша кіріс білімінің кестесін жасады.

Білім қимасының нәтижелері бойынша мұғалімдер оқу пәндері бойынша оқушылардың білім сапасын бақылап, оқушылардың біліміндегі олқылықтарды толтыру үшін мектеп пен әр мұғалімнің жұмыс жоспарын жасады.Білім олқылықтарын толтыру жұмыстары жүйелі жүргізілуде.

Әр тоқсанға ТЖБ кестесі жасалып, оқушылар мен ата-аналарға беріледі. Оқытушылар бөлімнің, тоқсанның және жартыжылдықтың орындалған оқу материалының мазмұны бойынша оқу жоспарына сәйкес БЖБ және ТЖБ тапсырмаларын әзірлейді.

Мектептің мектепішілік бақылау жоспарына сәйкес оқу пәндерінің базалық деңгейін меңгеруін анықтайтын бақылау жұмыстарына талдау жүргізілген.

Тоқсандық жиынтық бағалау, бөлім бойынша жиынтық бағалау кестесі құрылған, мектеп басшысымен бекітілген. БЖБ, ТЖБ талданған. Мектепішілік бақылау жоспарына енгізілген.

Қорытынды.

1 .Жоғары педагогикалық білімі бар мұғалімдердің үлесін арттыру жұмысын қолға алу.

Жалпы мұғалімдер санынан педагог-шебер, педагог-зерттеуші, педагог-сарапшы мұғалімдер үлесін арттыру .
Біліктілікті арттыру курстарынан өткен мұғалімдердің үлесін арттырып, мектеп мұғалімдерінің біліктілігін арттыру курстарынан 100% өтуін қамтамасыз ету қажет.
Білім сапасын арттыру

"№179 ЖББМ" КММ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ

● Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау шараларын жасау.

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы:

Похожие публикации:

« Сентябрь 2024 »
Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30

"№179 ЖББМ" КММ ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУЫНЫҢ ҚОРЫТЫНДЫСЫ

● Жасөспірімдер арасында құқықбұзушылықты болдырмау шараларын жасау.

Осы беттің QR-коды:QR-код этой страницы:

Похожие публикации:

Осы беттің QR-коды:
QR-код этой страницы: